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现在，市面上各种各样的英语启蒙方法层出不穷，归根结底，都是在把英语当作沟通交流工具来训练的，目的是提高听说技能和应试技巧。 事实上，阅读才是英语启蒙的正确打开方式。毕竟，听说只是一种沟通技能，而阅读触及到心灵，改造的是思维方式，塑造的是一个人的世界观。 在家庭英语启蒙的过程中，最常见的情况是，孩子掌握简单的听说技能是不难的，但是阅读的进步相对来说，就比较缓慢了，一直无法进行自主阅读，更不用说深入阅读了。 导致这种情况的原因主要有两个。第一，词汇量太少，看不懂，慢慢就失去了兴趣。第二，没有进行过精读训练，句子和段落的理解能力没有跟上，虽然有了大量的分级读物阅读做基础，还是无法深入阅读桥梁书。 一方面，家长对阅读的重要性认识不够，没有引导孩子坚持阅读，而是把心思都放在了提高听力和口语上面了。另一方面，部分家长自身英语基础较差，又长时间没有巩固，所以不敢在家辅导孩子的英语阅读。 对于第二种情况，家长只需要督促孩子增加词汇量，然后培养阅读习惯，早日进入自主阅读，就算完成了家庭英语阅读启蒙的重要任务。 01 汉英对比 对比一下我们小时候汉语阅读能力的培养过程：听故事、读故事、自主阅读。 不可否认，除了家长和老师培养了孩子的阅读习惯之外，促使我们汉语阅读能力快速提高的一个关键是汉语拼音。正是因为学会了汉语拼音，我们才进入了无障碍阅读阶段。 与之相对的英语阅读，不得不提及自然拼读，它的作用就相当于我们的汉语拼音，基本上可以达到“见词能读，听词能写”，提高英语阅读的流利性，同时将听力词汇转化为阅读词汇，最终能够自主阅读。 02 培养兴趣 在入门阶段，培养英语的阅读兴趣非常重要。 现在的英文绘本故事书，配图精美，故事生动有趣，对孩子有着极大的吸引力。当然，绘本主要面向幼儿，到小学高年级才开始英语启蒙的孩子，就不喜欢再看英文绘本了，会觉得故事内容太幼稚了，所以就错失了英语阅读启蒙的好帮手：英文绘本。 有了绘本这个工具之后，父母的讲读也很关键。不要平平淡淡地“读书” ，而应该声情并茂朗读故事，甚至用夸张的表情，去吸引孩子听故事的兴趣。 如果父母的英语不是很好，不敢开口，也可以借助点读笔，然后，根据故事情节，配以相应的表情和动作，使孩子乐于“阅读”，盼望听故事。 03 精泛结合 我们小时候学习语文的方法，其实就是精读的方法。抄写每课的生字，好词好句，背诵好的段落或课文。正是有了这样扎实的训练，再结合大量的课外阅读，我们的语文水平才快速提升的。 英语阅读也是如此，必须精读和泛读结合起来，两者缺一不可。很多家长都知道阅读的重要性，但是因为经验不足，忽略了精读的训练。 有人会说，精读是学校的工作，泛读是家庭的工作。事实是这样的，与语文不同，在初二之前的学校英语学习，都算不上真正的精读学习，因为初二之前的英语书里，几乎没有整篇的文章，也就谈不上精读了。 所以，英语精读这个工作，还需要家长来做，否则影响泛读质量，影响孩子深入阅读。 精读资料的选择，根据孩子的水平和兴趣不同，内容也有很大的差异。有人选择《夏洛的网》（Charlotte's Web），也有人选用《哈利波特与魔法石》（Harry Potter and the Sorcerer's Stone）。 以章节小说作为精读材料，是正确的选择，有助于我们真正读懂英文原版作品。但是以上面两本书做精读材料，稍微有点厚，所以我为苗苗选择的启蒙精读书，海明威的《老人与海》（The Old Man and the Sea），内容较少，又是文学经典。 英文泛读的资料很多，苗苗读过的有《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《神奇树屋》系列等。 04 激发想象 英语阅读启蒙，不仅仅是为了增加词汇量，或是提高写作水平。 不同的作家，有着不同的写作风格，但是对于儿童文学来说，它们的共同特点，是丰富的想象力。作者总是竭尽所能，使用非凡的智慧，吸引读者的注意力，激发孩子的想象力。 每一个孩子都是一个与众不同的个体，每一个孩子都对这个世界充满了无穷的好奇心，而阅读可以激发孩子的强烈好奇心，促使他们去思考，去探索这个世界未知的秘密。 想象力是人类进步的源泉。爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的。 可悲的是，我们的孩子每天都在被灌输知识，而忽视想象力的培养。 开始英语阅读吧，因为它是打开未知世界的大门。 05 丰富人生 从深层意义上看，阅读对于孩子的影响，是丰富了人生的体验。因为我们的生命是有限的，不可能去看尽世界万物，也不可能去经历整个人类历史。 所以，阅读是跟着作者的脚步，去“体验”未知的世界，去思考人性的善与恶，去丰富自己的短暂人生。 西班牙文学家威廉·费舍尔认为，学习一门新的语言就像打开一扇通往新世界的窗户。 多学一种语言，也多了一种思维方式。而这种思维方式，只有通过大量的英语阅读，才能真正获得。思维方式的丰富，也是一种人生修为，必将提升我们的精神世界。 06 家庭阅读 阅读是最最好的英语启蒙。 通过阅读，孩子学会了分辨善恶，学会了知书达理，学会了自我提升。所以说，书籍是人类最好的老师！孩子通过读书获得的道理，比老师或父母唠叨100都有效果。 那么，在孩子小的时候，我们的父母应该做点什么呢？非常简单，每天晚饭后，每个人拿起一本书，和孩子一起阅读，让孩子感到读书是一件快乐的事情！ 如果我们每天要求孩子去看书，自己躺在沙发上，抱着手机，看着电视，吃着零食，孩子就会认为看书是吃苦，玩手机看电视是享受，孩子一旦有了这种印象，就会慢慢地厌恶读书，讨厌学习。 你还在等什么？赶紧拿起一本书，和孩子一起阅读吧！ 我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。 今天的分享到此结束。我们明天再见！ |
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