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《论语·雍也》篇中，孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 意思是说，中等水平以上的人，可以告诉他高深学问；中等水平以下的人，不可以告诉他高深学问。  对这句话，很多人就有疑问了，孔子你不是说“诲人不倦”、“有教无类”吗？怎么又说“中人以下，不可以语上”呢？这不是歧视吗？难怪我的学习成绩不好，原来是老师觉得我太笨，不想关照我啊！ 比如王阳明的学生，对此就问道：“给愚钝的人讲高深的学问，他们都不能进步，如果不给他们讲岂不更糟？” 看看王阳明怎么回答的。在《传习录》中，先生曰：
王阳明回答说：“不是圣人始终不肯给他讲，圣人恨不得人人都成为圣人，只是由于人的资质不同，所以教育时就不能不因人而宜。中人以下的人，即使和他讲性、命之理，他也不能明白，需要慢慢地启发他才行。” 原来孔子的意思是：教学过程中应该“因材施教”，要根据学生智力或悟性的不同，选择不同的教学方法，这样才能让学生容易接受，而避免出现“对牛弹琴”的现象。 人分九品，道也分九品，一种道就深浅不一，例如在一碗茶中都不平等，上与下的内容也不一样。对此，笔者深有感触。 一个小学生，你给他讲高等数学，他肯定听不懂；一个文盲，你给他欣赏贝多芬、毕加索，他肯定没兴趣。  在《论语·阳货》中，孔子也曾提出“唯上知与下愚不移”的看法。在他看来，学生是存在个体差异的，有上智、下愚与中人的区别。上智者，即使不经教育也能达到较高的水平；下愚者，就是那些在生活中遇到困难也不愿意学习的人。然而，上智与下愚的人是极少的，我们大部分人都在中等水平上下浮动。中等慧根以上的人，可以给他讲授较难理解的、比较深奥的问题；中等慧根以下的就只能先从比较浅显的内容讲起。 所以，孔子不是在搞歧视，并不是说学习好的人我就教，学习不好的人我就不教。他是说，对于慧根中下的人，需要采用不同的教育方法，慢慢地启发他，让他逐渐懂得层次较高的道理。  如果你需要与人打交道的工作，如果明白了这个道理，相信对你一定会有所启发。 如果你准备当老师，你首先就要了解不同学生的水平，然后根据他们的能力，来制定不同的教学方法；如果你准备做销售，你首先就要揣摩不同客户的心理，然后依照他们的心理特点，准备不同的话术。 这才是真正理解了孔子。 |
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