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这可能是很多家长的一个疑惑，宠吧，怕惯坏了，不宠吧，又怕阻碍了孩子天性的发展。 有人认为这是一个度的问题。我也同意，不过我认为这个度是与孩子的年龄成反比的。就是孩子的年龄越大，宠的程度就要越低。 按照不同年龄具体的来讲一讲。 一:3岁之前，尽管宠。 为什么3岁之前尽管宠呢？因为这之前孩子的大脑完全是由自己的情绪支配的。而且别看孩子小，这时候孩子的大脑是能感受到压力的。 这个时候的孩子你跟他讲道理是不管用的，可如果你凶他，他却是能感受到的。 关键是他感受到压力之后，大脑分泌出来的皮质醇会影响到孩子大脑的生长。 而三岁前是孩子大脑发育的最高峰阶段，这个时候的影响可以说是关乎到孩子一辈子的。 所以三岁前，我的主张是尽管宠。 二:3到7岁，开始给孩子树立规则意识。 这个年龄段的孩子已经可以开始给他讲规矩了。 当然从无限宠爱到开始立规矩，这个阶段可不是那么容易过度的，但相对来说，这已经是最好的年龄段了。 小一点，跟孩子交流不畅，还会影响孩子大脑的发育，再大一点的话就更不好给孩子立规矩了。而三岁应该是一个最好的节点。 这个时候的孩子就算是任性，不听，跟你对抗，最多也就是哭一哭，地上滚一滚，不会造成实质性的伤害。 如果等到孩子再大了，离家出走啊，跟父母对打呀，什么都出来了，那可是会造成实质性伤害的。 所以这个年龄段要开始立规矩，不能事事都宠着孩子。而且因为之前一直宠着孩子，给了孩子足够的安全感，这个时候给他立规矩也不会对他幼小的心灵造成伤害，因为他能知道你是爱他的。 三:7岁以上，所有的宠爱都应该在规则边界以内。并逐步锻炼孩子自立的能力。 父母之爱子，则为之计深远。 这个阶段的孩子应该是很懂事了，所以这时对孩子的宠爱都必须在规则边界以内。 还有一些生活的苦，也可以适当的让孩子尝尝。比如让孩子参与到做家务当中来。 千万别觉得小小年纪又要上学，怎么忍心让孩子做家务呢？ 要知道有研究表明从小参与家务的孩子，成绩比从不参与家务的孩子普遍的要高，而且将来走入社会，从小参与做家务的孩子成就也会更高。 综上所述，关于要不要宠孩子的问题，是一个度的问题，而这个度则是跟孩子的年龄成反比的。 虽然在孩子每个年龄段，我们对孩子宠的程度不同，但对孩子的爱其实都是一样的。 都是为了孩子能更好的成长。 |
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