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苏霍姆林斯基曾经说过：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。如果凡事都需要父母时刻叮嘱，将自己的事情都视为是别人的责任，只有让孩子学会自我审视、自我反思，那么才能在未来的漫漫长途，走出属于自己的一条路来。  北大作为国内最顶尖的院校，每年的录取概率也只有千分之一，这样低的录取概率已经将大部分的学生拦在了门外。而在重庆的一个普通家庭里，却发生了不普通的事，不仅女儿考上了北大，在5年后，儿子也成为了姐姐的校友，拿到了北大的录取通知书。 高家的两个接连考上北大的消息，迅速的传遍了邻里八乡，而熟悉的老邻居们对这个消息却没有多少意外，在他们看来，这两姐弟在小时候就跟其他的孩子“不太一样”。上学后就先回家完成作业，在别的同龄人都在被父母督促着完成作业的时候，姐弟俩就已经开始自己预习新课本，在学习上几乎没有让父母操过一点心，似乎是“天生”适合学习的人才；面对这种说法，高妈妈却有着不同的看法。  在她看来，虽然对孩子没有过多的督促，那是因为孩子年幼时，他们已经定下了近乎严苛的规定。家中无论大小事都需要全家人一起商议，主张平等交流，但是同样的，自己的事情一旦下定决心，那就必须要有一定的责任意识，担当起自己的责任，不能随随便便的半途而废。所以在姐弟俩小的时候，高妈妈就开始有意识的引导孩子们的兴趣与目标，只有激发起人主动意识，才能更好的去完成自己应做的事情。 姐姐的性格有些外向，所以从来都不是心里只有读书这一件事，而对于学校的社团活动，也非常有兴趣，所以早早的确定今后要从事的职业；而弟弟则对研究非常感兴趣，而将来也想一直从事这一领域，所以早早的打算好今后的大学生活。在父母有意识的引导下，“兴趣”与“目标”成为他们平时生活中最常提起的两个词，将目标细化、将兴趣延伸，成为姐弟俩一直向前的主要助力。  在拿到北大的录取通知书后，高楚桐终于可以长舒了一口气，毕竟有姐姐“珠玉”在前，弟弟怎么也不能太过落后，而姐弟俩的这种良性“竞争”，才让他们能够保持十几年的学习劲头，而没有泄气，保持小时父母帮自己养成的行为习惯，最终也没有辜负自己的努力与付出。 |
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