 育邻梦 孩子是上天安排到每个家庭中的小天使，引导天使【孩子】健康、快乐的成长，就需要父母用积极阳光之心去照耀。针对家庭教育中的一些小问题，育邻人 就2019年8月23日回答的8个今日头条家长提问与各位家长一起探讨： 八、怎样培养儿童的注意力和耐心？陪伴孩子的注意力和耐心，首先，您自己得有极佳的注意力和耐心。因为，就如同送水工，自己的水库了都没有水，您怎么能有水送给别人呢？就算农夫山泉是大自然水的搬运工，它也得有足够的水源供它搬运不是。 培养儿童的注意力和耐心，第一步就是您准备好与孩子一起“打持久战”，之后再考虑其他...... 七、一个人活着的意义到底是为了什么？社会大分工的结果就是每个人的价值由他为人民服务的内容所决定，每个人都是社会服务的提供者，同时也是最忠实的消费者。所以，人活着的意义就是让社会更和谐、就是为人民服务。——育邻人 六、如何解决孩子的三年级现象？育苗当育芽，发芽期幼苗的养育最为重要。养育孩子也是如此，上学之初，对孩子学习行为习惯的培养，能够使孩子在今后的学习成长途中“披荆斩棘”。 成长有很多自然现象也有很多人为现象，三年级现象就是人为制造的嘛。之前的学习内容，家长到处提前学习，重复学习孩子考试成绩自然突出。三年级以后，提前跑实效了，孩子们回到了正常的成长轨迹。那些对学习本身兴趣培养不够重视，一味追求“起跑线”家庭的孩子，逐渐失去了“领跑”的机会，而前期侧重孩子学习兴趣养成的家庭，由于陪伴孩子养成了比较好的学习习惯，所以，学习兴趣更浓，成绩自然也就上升到较高的位置了。 引导更多的孩子走出家门，与邻为善与邻为伴，大伙儿共同健康快乐的成长。为孩子的健康快乐成长而开发现实、人与人之间的游戏，化解解决独生子女+隔代教育难题，让家庭教育更和谐，父母对孩子的成长更专业——育邻人 四、生活在小镇如何规划自己的未来？您这个提问内容的广度太大，对于现有条件介绍太少。所以，就目前这样子，没有朋友能帮您做出符合您要求的解答。 1、生活规划也需要因地制宜，您所在地区的地理位置、出产的产品、自然环境......这些都是区位因素不可或缺的考虑项； 2、您自身条件，您的家庭状况、兴趣、学识、技能......这都需要综合考量 3、您生活的目标，生活在任何地区有着不同生活目标追求的人的成长速度、做事的基本点都是不一样的。您需要确定一个目标，比如说您想给乡邻提供便利的购物服务，就可以开一商店，同时代为收发快递；您想为乡邻的健康生活服务，那就开诊所或者药店；如果您只想自己安稳的生活，那就...... 生活的规划源于因势利导，利用好自然环境、区位经济等社会条件，综合可用的资源组合，实现资源组合价值与个人能力的最大化发展。 这些多属于框架，想法应该有可借鉴之处，最终还是要看您自身情况，做“实事求是”的规划。 三、融合系统是什么，有什么效果？您这个问题太大，基本没有针对性回答的接入口。 现实生活中任何事情的存在都是融合的系统，比如人自生的构成就是一个大融合系统，这些系统包括:运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统的相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 二、西红柿需要什么样的生长环境？您这是准备专业种植还是仅仅了解一点儿内容呢？对于不同的需求不一样。听人讲百变不如自己实地一看，或者自己做实验或者您亲子种一种。想了解最真实的情况，最理想的方式就是自己实践，其次是到现场去看一看、转一转，最差的是坐在办公室等答案 期待对您有所帮助！欢迎您继续留言！每个人心目中都住着一位“大师”，引导孩子健康快乐成长，须要成年“大师【父母】”与未来的“大师【孩子】”有更多的交集。交集才能产生融合，融合才能和谐、出新。与孩子一起“好好学习，天天向上”。 育邻人 致力于践行文明礼仪【适合当代社会的】，从小事、从现在、从我做起，做中国好邻居、做好中国邻居，为中华民族复兴的中国梦添砖加瓦，还孩子一片健康快乐成长的乐土。欢迎您持续关注，关注 育邻人 共同育邻  育邻有约 |
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