|
晚上十点，洗漱完毕，正想拿本书，进行睡前阅读，隔壁妈妈那如惊雷般的咆哮声，又通过层层墙壁传进了耳朵。 “你怎么还没有写完作业？这么慢，一下午都干嘛去了？” “你看看现在几点了，别的小朋友都入睡了，你还没有洗漱！” “就知道看电视，改天我想电视机给卖了。” “快点洗澡，脱个衣服动作那么慢、那么磨蹭”…… 听着隔壁妈妈的抱怨声，我脑海里浮出了这样一个画面，一个孩子，神情严肃，可以说脸拉得很长，一脸的不开心，眼神里带着一些倔强，一些不服气，但是又极力的隐忍，一边脱外套，一边走向洗手间。 这样的画面，你是否也曾见过或者经历过呢？孩子做任何事总是喜欢磨蹭、拖拉，就如隔壁家的孩子一样，明明下午放学很早，有大把的时间可以完成作业，但是他就是磨磨蹭蹭地，这里摸一下，那里看一下，或者看看电视，玩玩手机，把作业安排在最后，导致总是不能按时完成任务。 孩子为什么做事磨磨蹭蹭？这种行为习惯不是一朝一夕就形成的，而是在日常生活中，慢慢累积出来的，更大的一个原因，就是孩子自身的懒惰性情，本来今天就可以完成的事情，他总是习惯性地拖到明天，上午该完成的作业，拖到下午或者晚上才完成，不少家长甚至还抱怨，每天从早上起床到穿衣服、刷衣，到晚上写作业、睡觉，一直要不停地催促，但是孩子却越来越磨蹭，自己的火气也越来越大！ 孩子的磨蹭其实并不是从孩子上学后，才开始形成的，而是从上学才暴露出来的，很多孩子在很小的时候就开始进入拖拉的阶段了，甚至在2岁前。 拖拉的危害 拖拉对孩子的影响很大，直接表现就是缺乏时间观念，不懂得如何样管理好自己的时间，除此以外，缺乏时间观念还有以下这3个害处： 做事没有效率拖拉、懒散、磨蹭的孩子，通常做事的效率是很低的，别的孩子可能一个小时就能完成的作业，他（她）往往需要2小时，甚至更多的时间，而且完成的也比较马虎，质量不是很高。 不自律、不独立拖拉的孩子，通常对自己较为放松，不会严格地要求自己，缺乏坚强的意志，注意力相对其他孩子来说，更不容易集中，可以说一点不也自律，不能很好地、独立完成老师布置的任务，需要家长监督。而且容易被别人左右。 做事不懂得先后，不分轻重缓急这也是拖拉孩子的一个通病，他们通常分不清主次，也不太会辨别事情的轻重缓急，比如通常先看电视，一看就是大半天，等看完电视才记起写作业。这个时候可能已经快要到睡觉时间了。 优秀的人，都善于管理自己的时间 做事磨蹭拖拉的孩子，一旦习惯养成，不改变，将会影响一生，我们从那些成功的人身上，都可以看到这样一个优秀的品质，那就是办事效率高，不拖拉，效率往往是核心竞争中，决定胜负的关键点。办事效率高的人，都善于管理时间，他们会依照计划，将事物完美的推进，能争分夺秒地合理利用好时间，时间就是金钱，善于利用好时间，才能为自己创造更多的财富，包括精神上的财富。 3-7岁是培养孩子管理时间的“黄金期”，别错过！ 那么如何样改变孩子拖拉的毛病呢？我想这是所有的家长都非常关心的问题，改变拖拉的习惯，就会学会如何管理好时间，而错过培养孩子时间管理的“黄金期”，将影响孩子一生格局！ 孩子在3岁前，对时间没有具体的概念，而到了3岁以后，他们就已经知道什么叫时间了，比如知道白天、晚上，中午，而到了7岁的时候对时间就有了具体的数字观念，所以说，3到7岁是培养孩子管理自己时间的“黄金期”。这段时间，培养好时间观念，合理地安排自己的事情，按照事情的轻重缓急，让自己养成良好的生活节奏，规律的生活习惯，真的可以受益一生。 如何培养孩子的时间管理能力？ 培养时间观念，家长们可以从这几个方面下手： 1、孩子在3、4岁时，培养孩子们“时间知觉”所谓的“时间知觉”，就是对时间的感触，是一种直觉的反应，我们知道时间是一个抽象的概念，对于3、4岁的孩子来说，他们的理解能力有限，因此，我们要培养孩子的时间观念，首先就给让他们能分清时间的顺序，把控时间距离，比如理解，每天的时间顺序是早上、中午、下午、晚上， 还可以将这些时间与生活中重要的事结合一起，比如早上我们要吃早餐，喝牛奶，晚上天黑了要睡觉等。加深他们对时间的概念。 2、孩子到了5岁左右，利用好闹钟孩子到了这个年龄阶段，他对时间的认知会更深刻一些，具体到了小时、分钟，我们在日常生活中，可以巧妙的使用闹钟，比如跟孩子说好了，玩十分钟电脑、手机，看20分钟电视，我们就设置了10、20分钟的闹钟，时间一到，就要遵守约定，该干嘛就干嘛。 再比如早上起床，就可以跟孩子一起设置起床闹钟，音乐由孩子自己选择，引起孩子的兴趣。让孩子感知时间的间距。 3、 学龄前后的孩子，教他们制定时间表这段时间里，家长们，可以帮助孩子整理一天所需要做的事情，并将事情划为情重缓急，教他们制定时间表，并且按事情的轻重缓急来做具体的事情，明白自己在哪个时间段该做什么事情。比如晚上8点半后，就要准备上床睡觉了。 制定好计划后，家长一定要监督孩子认真执行，多鼓励，而且家长更应该以身作则，养成良好的生活作息以及时间管理观念。如果孩子在执行计划时，做事磨蹭，千万不要过重的批评，要好好的引导，放好耐心，并跟孩子分析磨蹭的原因以及改善方法，给孩子成长的时间。千万不要因为孩子慢，没耐心等，就代替孩子去做原本应该由孩子自己去做的事。 每一个会合理管理好自己时间的孩子，都不会是一个磨蹭拖延的孩子！但是孩子会管理时间，并不是天生的，也是后天养成的。 |
|
|
