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为什么要学像、极像？古代大师的作品经过历代的才子学习过，难道这些人都是笨蛋？法帖的学习如果只是蜻蜓点水，那真是太可惜了，法帖不是只有造型好，里面的用笔、线条的变化、轻重的处理、速度的调配、转折的翻腾，字字都蕴含无穷的智慧在里面。  一定要先学到很像之后，才有资格来谈自运。要想能自运是需要花更多的心思来背字，要时时刻刻都将字形放在脑海里，每天一点一画，每天一两个字的背，每天可以背临一两个字。这个过程很无聊但是一定要残酷的对待自己，背临是检验有没有学到形及神。  等到大约可以背临百个字以后，就可以开始另一个阶段，大量书写。每天先临一下法帖，然后自运写上百字，字不用太大，大了写不多，效果不佳，此刻自运时一定会碰到有写过的部首或字形，也一定会碰到没写过的部首或字形。有写过的当然就要放进来，没写过的就想想如何书写。周而复始，字帖的自渐渐就会越放越多在自运中。  没写过的部分也会随著写过的部首越来越多，也就越来越少了。  而大小、结构、章法，也是同时要进行的事项。楷书的学习，在章法上是简单的，反正就是一个萝卜一个坑，尤其是有格子更是简单。结构上就需要时时检验是否好看，检验的方法就是翻字典了，看看古人写的样子，因为所学的法帖中一定有没有的字。  再来是字的大小问题，比如“一個”这两个字，“一”字笔画这么少而“個”字这么多，如何调配大小是一大难题，还是要多想多尝试，不可能一两次就完成，严格的来说是无止尽的路。  最后是字与字间的相互关系，这又是更深的章法问题，有时要斜一点，有时要扁一点、长一点，通过这样的自我训练，或许可以渐渐达到自运的阶段。  再来是学习另一帖可以增进字形的优美及线条的韵味，尽量学习相近的书体，不要跳来跳去，会造成结构混乱、线条错乱。  韩愈-送董邵南序 纸：淡绿泥银笺 格子：1.5*1.5cm 附注：同样的用笔方式，当纸不同就会有不同效果，再加上笔不同，效果变得更多。此篇虽然是以褚遂良倪宽赞的笔法所写，但是纸甚粗，笔偏硬，所以粗细变化很大，尤其在转折处常常会很厚实，因为纸笔造成的原因，如果改成雁皮纸就好些。  陈国昭：台湾著名书法家，字曰签约讲师。清华大学硕士毕业，台湾正修科技大学教授。作为一名理工科老师，却酷爱文化艺术，喜欢书法、篆刻、水墨、古典音乐、古典诗词等。尤其是书法方面，数十年来一直坚持临摹古帖，很多名帖都曾一比一临摹数遍，是当今力学传统的典型，被网友称为“临帖复印机”。 |
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