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全职还是“兼”职?中国式育儿之痛!谈谈我的3段育儿经历……

 愫说育儿 2019-08-31

我是多年的职场妈妈,但是,家庭和孩子,永远是我的第一排序。

在孩子几个重要的成长转折点上,我都毅然决然放弃当时的高薪职位,回归“妈妈”的本职,又在孩子的每一次“华丽转身”后,重返职场。

哲学家弗洛姆认为,现代生活最突出的一个心理特征是,许多为实现目的而采取的手段及活动,已越来越篡夺了目的的地位,而目的本身却成为模糊的、非真实的存在……我们已陷落在手段之网中,经常忘记了我们的目的。

工作是我们实现生存和发展的必要手段,可现实中很多人,往往被工作绑架了生活,无暇照顾和陪伴孩子。也有一些人,家庭苦无后盾援手,不得不当放弃职场。

接下来,我谈谈自己10年养育孩子的历程中,3段“全职育儿”的心得和体会,不一定都对,给大家作个参考,感谢阅读,欢迎斧正!


0-12岁,孩子成长的3个关键转折点,过渡顺利,孩子大人都受益。

3岁,进入幼儿园,是孩子人生中第一次与亲人的“分离”

关键词:“分离焦虑”、“独立”、“社交”

“分离焦虑”是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。

幼儿从家庭迈入幼儿园,环境有了巨大的改变,被称为“心理断乳期”。

焦虑会引起孩子生理上的应激反应,长时间焦虑,容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

很早就听很多“过来人”讲述那段心酸的“断乳”历程,因此,我在孩子2周岁以后,就时常把“入园预备”当成重要课题在思考和准备。并从以下4个方面,对孩子进行提前训练和培养:

①如何培养孩子的独立意识和能力;

②培养孩子的社交能力和语言表达能力;

③引导孩子,和他一起憧憬集体生活;

④对可能的冲突进行预演,防止理想与现实的落差。

事实证明,孩子人生中首次与父母分离的经历,我们进行得很顺利。

6岁,幼升小,是孩子人生中第一次从自由学习阶段转变为规律学习阶段

关键词:“幼小衔接”、“学习习惯”、“专注力”、“自律”、“阅读”

我不建议孩子在“幼小衔接”过程中提前进行知识性的学习,而需侧重培养孩子的基础能力和行为习惯:

①自理能力

②自我控制能力

③专注力

④阅读能力

⑤独立思考能力

10岁,五年级,备战小升初的关键时期,择一所好学校

关键词:时间管理、自律能力、抗压力、抗挫折

今年暑假,我再一次回归家庭,这2个月,我们着重做这几件事:

①我协助他做一张暑假计划表:

《10岁小哥哥绘制“暑期计划表”教程:手把手教会孩子时间管理……》

②督促和培养执行计划的能力,检查、对标、纠偏

③陪伴旅行,他选的城市是杭州,第一站去了浙江大学玉,然后又去了中国美术学院……引导孩子努力学习的愿望,激发孩子自主学习的内驱力。

④为期3天2夜的露营之旅行,自己参与搭帐篷、生火烧水、煮饭、还有各项野外生存项目,锻炼孩子的勇气、信念、合作意识等。

⑤阅读5本以上课外书,制作手抄报

⑥其他:暑假作业、3阶魔方、奥数课、艺术考级……

0-12岁,亲密育儿+隔代养育+科学引导+气氛营造+榜样效应

0-3岁,隔代养育+亲密陪伴

3岁以前,我的妈妈帮了我很大的忙,白天她帮我照顾、喂养孩子;下了班以后,我全程陪伴。

3年时间,我几乎推掉所有的聚会,只希望尽量弥补被工作占用掉的亲密陪伴。

我亲自帮他洗澡,做抚触;坚持母乳喂养;温柔的拥抱他,哪怕在牙牙学语前,我都积极地与他互动,唱儿歌;每晚,他都睡在我身边的小床里,黑暗里,他有任何响动,我随时一伸手就能给他安慰。

2周岁左右,我便有意识训练他的独立意识和自主能力,为进入幼儿园作准备。

3-6岁,隔代养育+科学引导

他是7月底出生的孩子,进入幼儿园时刚满3周岁。

妈妈温柔而坚定的力量,能帮助孩子顺过度过第一个“分离焦虑”期。

他大概是花了一周时间,便顺利适应幼儿园生活,并且整个学期全勤。

每天,我都亲自送孩子去学校,拥抱并亲吻额头后,我会说:“祝你今天愉快!”,他也会同样祝我工作愉快!大部分时间,都是外婆去接他回家,我也会偶尔给他惊喜。

每天晚上,我们会有很多沟通,关于幼儿园里的事,从最初片段式的语言组织,到后来他一旦打开话匣子,就收不住,语言表达能力有惊人的进步。

这个阶段,我们开始一起共读绘本……

这是我第一次尝到“提前训练和准备”的甜头。

7-12岁,随着孩子逐渐长大,感受力也增强,隔代养育中常常会不可避免的发生教育的不一致性。

8岁以后,我们改为托管辅助,即早晨送入学校,中午和傍晚交由托管。

我开始有意识地调整工作状态和工作量。每天早晨上班前,我会准备好晚餐的食材,准时下班回来给家人下厨,虽然托管老师都会辅导并检查孩子的作业,但每天晚饭后我都会再看一遍,了解孩子的学习情况。

今年暑假,他刚过完10周岁生日,在11岁生日前,我计划暂时做全职妈妈,让他顺利进入小升初的轨道。

全职妈妈的利与弊

这次关键期结束,我还是会回归职场。

虽然全职妈妈可以有更多的时间的精力照顾孩子和家庭,此“利”显而易见。

其实,只要妈妈自我内在得到成长、心情愉快、夫妻关系和谐……就能为孩子营造更良好的家庭环境和氛围,更利于孩子的成长。

有利就有“弊”——

1.对全职妈妈个人的“弊”

弊①:自我成长

全职妈妈自我价值感低、社会认同度低是个不争的事实。一些全职妈妈,一心扑在孩子身上,为了家庭付出所有,却荒废了自己,失去了自我。

弊②:记忆力下降:

前不久,有一项新的研究显示:已婚全职母亲比职场女性在十年内的记忆力下降率高61%,而记忆力下降是阿尔茨海默症最初的症状之一。

扎心了吗?

弊③:情绪不易得到释放

全职妈妈被束缚在家庭的方寸之间,每天在柴米油盐的琐碎中,在孩子的学习与培训中周旋,情绪很难得到释放,久而久之,容易满腹怨气,活得不快乐。

2.对家庭的“弊”

①经济基础:妈妈步入职场,最显而易见的好处就是能提高家庭的经济收入。经济基础决定上层建筑,不用我多说。相反,全职妈妈失去经济收入,很多时候也是家庭主权丧失的开始。

②夫妻关系:妈妈与爸爸在职场中共同拼杀,各有自己的“江湖地位”,保持共同进步,持续有共同语言,有利于夫妻关系的稳定,这也显而易见。全职妈妈正相反。

3.对孩子的“弊”

曾经在网上有爆红的一篇小学生作来《我的妈妈》,震撼无数父母:

我的妈妈不上班,平时就喜欢打牌和看脑残的电视剧,一边看还一边骂,有时候也跟着哭。她什么事也做不好,做的饭超级难吃,家里乱七八糟的,到处不干净。

她明明什么都做不好,一天到晚光知道玩儿,还天天叫累,说都是为了我,快把她累死了。和我一起玩的同学,小青的妈妈会开车,她不会,小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球,她不会,小宇的妈妈会画画,瑶瑶的妈妈做的衣服可好看了。我都羡慕死了,可是她什么都不会。

我觉得,我的妈妈就是个没用的中年妇女。

不知道这位妈妈看了之后,作何感想?是否积极改变,成为一个正面的榜样呢?

孩子也会仰望充满智慧、积极上进的妈妈,无论是职场妈妈,还是全职妈妈,都记得做孩子的正面榜样哦!

总结个人观点:

如果条件允许,建议妈妈不要全职,当你在为家庭付出的同时,也别忘了闪耀出自己的光彩。

但我支持妈妈根据家庭和孩子的需要,暂时回归,照顾孩子一段时间后再重返职场。

当然,家家都有本难念的经,有些妈妈无法选择,只能全职,比如我的闺蜜小雅,生了双胞胎,又没有老人可以帮忙;也有些妈妈在生了二胎之后,无法重回职场……

那么,我们是否应该思考一个命题——全职妈妈应如何提升自我价值感?

欢迎留言讨论!

写在最后:

未经审视的人生,注定糊里糊涂的过;

不懂思考的父母,难免彷徨困惑。

当家长不易,不仅要为孩子提供生活上的物质保障,更要给孩子精神上的滋养与支持。

且行且修,一路同行。我是“芳草愫愫”,欢迎关注,欢迎互动!

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