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这个问题我也遇到过，小时候的我内向、话少，越是话少越是很少与他人沟通表达。遇上当众表达的时，常会出现条理不清，不够顺畅，让听的人常常摸不清头脑，信息量很大却让人不知所云。把握不住重点，结构混乱很难把想要表达的思想在短时间内表达清楚。为了克服这个问题，我也曾看到过提高逻辑力和表达力的书籍，自以为理解和提高，但其实收效甚微。 听到过很多大咖们说过，有目标想改变的人很多很多，但有行动力却很少很少。 直到有一次遇上一位演讲高手，他告诉我，逻辑思维能力有套路有方法，这个很好训练，但表达的本身更重要的在于个人的思考力。在提高语言表达能力上，更重要的是在于自己日常的坚持练习。 肌肉来源于每天的锻炼，人的思考力也是可以不断地锻炼来得以提升的。那如何开始你的练习呢，本文从方法和训练和大家做个分享： 一无论是《金字塔原理》还是《结构思考力》，在逻辑的训练上其原理用简单的一句话来表示，即强调“先总后分”的立体思考方式，先总结后具体，先结论后原因，先重要后次要，先框架后细节。 具体的，我们要记住金字塔原理的四个基本原则：“结论先行”、“以上统下”、“归类分组”和“逻辑递进”，含义如下：
前两个表示纵向要求，后两个表示横向要求。隐行的思想显性化，让我们思考的过程变得可识别与流程化。 用金字塔原理结构思考和表达，帮助我们用最短的时间，明确方向，锁定需要的信息。在沟通时，可以让听众迅速抓住我们要表达的主旨，帮助听众沿着我们的思路去理解内容，提高沟通效率和效果。 二分享一个万能公式： 在__________的基础上，从____，_______，______，_______，N个方面，说明了_____________________. 原理分析：“在____基础上”是序言，“从N个方面”是一级目录，“说明了……”是结论。掌握这个逻辑后，就可以用这个万能总结公式来帮助我们一句话轻松概括出中心思想。 1.序言上 序言是讲故事的结构，通常包括4个要素：SCQA（S是情景，C是冲突，Q是疑问，A是回答）。情景即是一个大背景，冲突是在背景下发生了哪些问题，疑问是如何在这个背景下解决这个问题，回答就是解决方案。 2.目标上 记住ABCD目标法，这是我写课件时候撰写学习目标的小工具，让我们表达时候每一次表达的目标清晰有力。ABCD目标法即是：A代表受众，B代表行为，希望受众有什么样的改变或行为，C代表条件，在什么样的条件下，D代表程度，达到怎样的标准或者水平。 基于目标定主题，让我们的逻辑思考更容易理解，更清晰。 三以上方法的掌握需要刻意练习。知道，不等于得到。 远离电脑，多用纸和笔来画，在纸上让我们的思路更为清晰，纵观全局。 比如每天3分钟即兴主题表达演练，从最小行动单元开始，立即行动，在行动中去升级打怪，精进提高我们的逻辑思考力和语言表达力。 欢迎关注@成长馨路，我们一同进步！ |
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