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1 文先生说 《玉林晚报》最近报道了一起很有意思的家校官司。 2017年5月10日晚上11点多，容县某镇中学初三学生A在学校值日老师查寝后，从下铺起床，到同宿舍学生B的上铺外侧半躺着用手机玩游戏，并吸引同学C起床观看。 当晚值日的李老师比较负责，再次巡查宿舍时发现A生在玩手机游戏，并引发同学围观，于是上前去拿手机，A生不放手，拉扯过程中A生坠床受伤。 事后，A生父母将学校及李老师诉至法院，请求法院判令两被告赔偿医药费、残疾赔偿金、精神抚慰金、后期治疗费等共计14万余元。 法院一审判决学校承担三成赔偿责任。二审认定值日老师教育方法不当，改判学校承担七成责任。 这事，大家伙都干得漂亮，只有老师没做到位！ 2 文先生说 老师的做法，非君子所为。 睡眠乃养生之要务，子时不睡，胆气大伤。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。一个老师，不好好睡觉，不爱惜身体，三更半夜跑去查寝，非君子所为！ 学生特地等老师巡查完毕后才玩手机，不让老师为难，拳拳之心，天地可鉴。一个教书匠，祖上又不是罗成，杀什么回马枪？不相信学生，不释放学生的天性，这不诚心让学生难做吗？不与人方便，于人于己都不利，非君子所为！ 学生不交手机，老师理当恭立床前，温言劝导，岂有强拿硬抢之道理？学生珍惜父母血汗钱买来的手机，不肯随便给人，何错之有？君子动口不动手，三岁小儿也懂的道理，老师岂能不懂？到头来斯文扫地，自取其辱，非君子所为！ 就算学生不听劝导，也不能操之过急，教育是静待花开的过程。今天不给，明天再来要就是。一个聪明的服务员，是绝对不会跟“上帝”硬来的。一切以学校规章制度为中心，置学生主体地位于不顾，不知变通，非君子所为！ 倘若学生第二天交给老师一个模型机，说明该生胆大心细，于不可能之间找可能，有经商的头脑；倘若学生第二天交给老师一个破旧的手机，说明该生善于移花接木，及时止损，有经商的天赋；倘若学生第二天说手机不是自己的，已经还给别人了。说明该生长袖善舞，玩弄规则于股掌，有范蠡张謇之才，何苦因为区区一个手机去为难他？识人不明，处事不精，非君子所为！ 3 文先生说 法院这样判，也是用心良苦。老师们要多加学习，深刻领悟。 第一、老师没有执法权。手机是私人财产，神圣不可侵犯。手机使用权重于学习发展权。 第二，老师有管教的责任，但没有管教的权利。只要动手，有理都先输三分。 第三、老师有保障学生安全的义务。两相比较，学生安全，重于泰山。学校规章，轻于鸿毛。一切，当以学生安全为第一要务。 上辈子杀猪的，这辈子来教书。老师要不忘初心，依法执教。以学生安全为中心，既要完善服务，尽劝导之义务，又要保护自己，不做破财消灾之蠢事。如此这般，才能一团和气，两不得罪，三方和谐，四时安好。 师者动口不动手！师者动口不动手！师者动口不动手！重要的事情说三遍。老师们要引以为戒，加强学习，互相提醒。一切以法律为准绳，以安全为尺度，保护好自己。 是非只为动了手，烦恼皆因强出头。我们还有家人，还有未来，只有保护好自己，才能更好地保护别人。切记切记。 这世上，能接受教育的地方，又不止学校一个！ END |
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