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现在（now）就介绍（introduce）大学里你能帮助（help）你的秘密武器（weapon）。 武器之一阅读（read），高尔基曾说过“阅读是人类进步（human progress）的阶梯（ladder）”，你几乎可以利用阅读办成任何事（anything），也是就是几乎任何事都可以转化为书本上的符号，当然靠个人是不可能（impossible）完成比较庞大的（huge）任务的，即使像我们身边小小的手机，都是无数人花费无数精力利用机器设备（machinery equipment），批量生产（quantity production）出来的，个人能办到的事可能只是造（create）出能够通话（communicate by telephone）的粗糙（rough）设备而已。读书多少合适（suitable）呢？当然是越多越好（the more，the better），但是一本（a volume）好书（good book）要多次阅读，并且形成自己的资本（capital），所以你没有很多钱买书的话，图书馆，实体书店和网上书店（online bookstore）将成为你的选择，几本重要的书可以在网上购买，形成自己的小图书馆，不需要买很多书，大量的学术（academic）书籍可以去图书馆借（borrow）。 比如我们想要利用阅读学会英语（English）就很简单，首先想学会单词就是本书使用的方式（way）： 如何记英文单词，各人（each one）有各人的方法，但是我提供（offer）一种可行的（feasible）方法就是利用游览（wander）世界将单词融入生活，利用生活碎片（fragment）将一个个单词串起来，比如现在交给你一个任务，去寻找一本书,那么书的英文单词就应该是（book），那本书可以在图书馆里找到，也可以在书店（bookstore）里找到，图书馆（library）存放大量图书以供学习翻阅，首先你必须用脚（foot）走进图书馆，在这之前你可能要先坐出租车（taxi）比如这座图书馆位于一所大学（university）内，你需要做哪些准备呢？ 比如下面这段话讲述这一整个过程： 某一个早上（morning），你起床（bed），吃完早饭（breakfast），带着坐车（car）的钱（money），交通工具你可以选择坐公交车（bus）或坐出租车（taxi）或自行车（bicycle），经过一番思考你选择做出租车（taxi），你来到某所大学（university），下车用脚（foot）走到图书馆（library）前，打开某扇门（door），进入图书馆内，找到该本书（book），你打开（open）这本书，是一本关于大自然的书，然后开始阅读（read）。 上面这段话你在脑子里想象一下过程（process），是不是将这些单词（word）记住了，本书会一直以这样的语调陈列单词，你可能发现了，一开始我们最先接触名词（noun），因为这样最简单，最符合人脑（brain）开始的运作习惯，更可以培养信心（confidence）和乐趣（fun）。后面可能会出现动词（verb），形容词（adjective），副词（adverb）等等词性，当然过程中也会接触简单的原始的英文语法，惯用法（usage），短语（phrase），常用句子等等。 另一个你该发现的点是其中的单词“出租车（taxi）”在本书中出现了好几次，也就是说，一个词重复的出现，更容易记住它，我们将一个词的意思，在不同坏境下连续出现，以加强对它的印象，所以不要嫌繁琐，想一遍记住所以生词是几乎不可能的，除非你全学（learn）过记（remember）过读（read）过用（use）过了。其实是利用平常的语言放大它的细节（detail），让你不知不觉记住各个单词。 你在一个大的书店找到了那本书，是一本关于自然的书籍，你翻开书后找到一个单词（word）——大自然（nature），任务结束，你记住了这个单词——nature。 现在第2个任务是找到图书馆里的一本书读完（read off）它，你发现图书馆南面（south）放着历史（history）类书籍，北面（north）放着文学（literature）书籍，东面（east）放着经济（economic）书籍，西面（west）放着科技（technical）书籍，南面有一面镜子（mirror），你对着镜子，指着自己的鼻子（nose）眼睛（eye）耳朵（ear）嘴巴（mouth）眉毛（eyebrow）头发（hair），鼻子吸（breathe in）一口空气（air），眼睛眨一眨（blink），嘴巴张大口喊着啊，眉毛是黑色的（black），头发用梳子（comb）梳（brush）几下，碰巧这面镜子是面大镜子，有一个路人从身后（back）走过，两个（two）路人（passerby），三个（three）路人，有男有女，有人转（turn）过头看着你， 你在南面历史书柜里找到一本有关（relate to）英国（England）历史的书，在一个角落里坐下来，手机里放着音乐，插上耳机（headset），翻开书本认真的阅读完，第2个任务完成。经过长时间在图书馆里的浏览和阅读，你会发现，历史的书籍用海里的动物比喻就像鲸鱼（whale）数量庞大而缓慢（slow），科技类的书籍就像鲨鱼（shark）霸气十足而危险，危险意味着（mean）困难，而像数学物理化学等等基础学科（basic subject）的书籍就像小鱼，内容更多而更杂，难度有难有易。 |
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