让孩子爱上读书？简单几步就可以！

古话说的好，“读书破万卷，下笔如有神”，从小养成孩子爱读书的好习惯不但可以丰富孩子课外知识，还能让孩子从好书里学会如何做人，培养孩子正确的德行，那么如何培养孩子对读书的兴趣昵？

这里的一个大前提是，家长要舍得购书、藏书，构建书香家庭，培养主动读书的意识。要努力让读书成为孩子的第一需要。而只要家长有意识地培养孩子的读书习惯，孩子就会热爱读书，把读书当成一种享受。

一、带孩子进书店 

俗话说得好：“近朱者赤近墨者黑”，那么常在书店呆，总会被书香气息所感染的。带孩子进书店，让孩子徜佯在书的海洋中，通过书店的环境感受读书的气氛。在书店里看书的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜爱的书籍。书店就像一个大墨缸，孩子去的次数多了，也就被“染上”水墨气了。 

书店里各种各样的图书齐全，有许多书是孩子们都喜欢读的。所以在这里，你都不用教他们，他们自己就会翻开来读，这会帮助孩子对书产生兴趣。孩子在书店也许能发现自己喜欢的书，这些书虽然可能不在父母的选择之列，但是孩子们通过自己购买喜欢的书，可以体验到乐趣，从而对书产生兴趣。 

最初去书店，可跟着孩子，观察孩子在看哪些书，必要的时候给予一些建议。行成习惯以后，家长和孩子—进书店就可以“分道扬镳”，各看各的书去了。 

对于孩子选择的书籍，给他充分的尊重。在孩子还没真正喜欢上阅读的时候，首要的任务应是想方设法激发和保护他们刚刚萌发的阅读兴趣，切忌用“应该读什么”、“不应该读什么”、“什么书读了要受罚”，这样的“禁令”来扼杀他们的阅读兴趣。

凡是书店里的书，只要孩子乐意看，就让他尽情地看，除了极个别确实不适合孩子看的我们需要做出耐心解释和引导外，其他基本上不干涉。至于买书，则可给孩子立一条规矩：漫画书可以在书店看，但不买。理由是漫画书字少，一本书有时不到半小时就看完了，买了划不来。其余的书，只要孩子喜欢就都可以买。 　

二、与孩子同读书 

无论自己的工作有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读，分享名家经典，这对家长自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润，得到净化，更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。

三、读书给孩子听

阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。经常给孩子读一本经典童话或寓言，让孩子从小就感受到书中的快乐和情趣。“为孩子大声地读书”是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。每当我们给孩子朗读时，就会发送一个“愉悦”的信息到孩子的脑中。

为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少读20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程。尽可能提早开始读书给孩子听，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的，以及有趣的语言环境中。 　

四、和孩子聊书 

在与孩子一起读完书后，许多大人喜欢向孩子提问，或要求孩子复述故事。这样做主要是想考查孩子是否理解、记住了故事。这的确是一种方法，但未必是最好的方法。不少孩子对这样的考查感到不耐烦，而他们的反应又令大人不满意。

我们都曾有过这样的经历：人们共同经历过一件事情后，这件事情就有许多可以交流的话题，也更加容易在交流中相互认同。亲子共读中大人与孩子的关 系就类似这种关系。我们的真正目的是帮助孩子理解，并从中获得决乐。大人如果通过要求孩子“再读”的方式，可能起不到好的效果，但大人通过自己读，与孩子开心地聊一聊，孩子可能就会去重读。孩子天真率直，没有那么多思维定式，而且特别善于发现细节。因此在聊书时，大人需要蹲下来倾听，让书中的营养滋润着孩子幼小的心灵，伴随着孩子成长。 

五、为孩子做读书记录 

不少家长喜欢为孩子做成长记录，这是非常好的习惯，孩子的成长大事，日常活动，童言稚语，都可以记录下来。大人时常翻看和回味，感到乐趣无穷。如果我们也能将孩子的读书成长经历记录下来，不但会非常有趣，而且会对引导孩子阅读很有帮助。 

最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。仅仅列出时间段和书名，就已经很有价值了。不过，一起参与，而且以有趣直观的形式来记录。 

更为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶，读某些书时提到的有趣问题，对某些书的评语，读完后的感想等等。大人 可以时常翻出这些记录，来分析孩子的阅读发展情况，孩子也可以用来重温当时阅读的快乐情景，从而进一步重复阅读或进行延伸阅读。 

好了，下面告诉您一些简单的方法，不妨试一试，相信一定会让孩子爱上阅读。 

1、创建阅读仪式：留出一段特别的时间作为每日读书时间，把和孩子一起选择“每日一书”变成惯例，然后坐在一个专门的位置读书。

2、依偎：找一个安静、舒适的地方读书，让孩子紧紧依偎着你，也可以让孩子拿着一个喜爱的玩具，或者是揽着他喜爱的被子。 

3、富有表情地读：注意韵律和节奏，每个角色采用不同的声音，但不要采用“娃娃腔”。 

4、谈论图画：一边指着颜色、形状、小动物或故事中其他有趣的东西，一边谈论。

 5、分享不同类型的书：色彩明快、文字简单的图画书能很好地吸引孩子的注意力，韵律美妙的歌谣能让孩子感到满足开心，辨识物品、动物、颜色、数字、文字的书能让孩子获得基本的概念。还有诸如翻翻书、立体书那样的玩具书，可以让孩子与故事互动起来。 

6、重复读书：婴幼儿喜欢一遍又一遍重复地听。多次读一本书，可以帮助孩子对一些常用词汇熟悉起来。

 7、为你自己录音：读一本孩子特别喜欢的书，用磁带或录音笔录下来，然后播放给孩子听。蹒跚学步的孩子也能用这种方法“自己读书”。 

希望在培养出一个爱读书孩子的过程中也能让你爱上读书哦~！