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练声就好象我们修房子的 一砖一瓦 ,砖瓦的好坏会直接影响房子的质量.练声也是如此,我们练声的目的是为了使 歌唱发声 系统各器官的肌肉更有力，并能协调一致。建立正确的声音概念。扩展音域，美化音质。 
从自然音区练起，自然音区是指不太用力就能唱出的音区，是人声中最自如最富有色彩的声音，一般不超过八度。等到自然音区的音逐渐巩固之后，就应该唱一些音色圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如性，移到邻近的高的和低的音上面去，当这样的音的数量逐渐增加时，就使我们的音域逐渐扩大，并使整个音域统一、均匀。唱高音和低音时，都能运用自如。
如果不按从自然音区开始的方法进行练习，在自然音区的音还没有唱好，没有呼吸基础时就开始唱高音和低音，那么声音上就会产生一些毛病，有的人唱起歌来声音分成两节，或者高音发紧、发尖；低音压和发哑等待现象，就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。
歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。
1、激起声
从字面上我们能看见这样发出来的声音结实有力，我们在
发声训练 如顿音、跳音的练习中常常使用，也用这种方法纠正 声带 漏气的毛病。此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。
2、软起声
这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和，发出的声音比较平稳、舒展。我们 发声训练 中也常常在练连音和长音中采用，同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病，与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。
3、舒起声
它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。在劳动号子中，常常用到这种起声法。在 发声训练 中，这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病，在 通俗唱法 中使用较多，较口语化。总之，歌唱的起音首先要精神饱满，全身协调，根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法，注意起音的音量不要过分强，以舒适的mf或mp音量为合适。
每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种类型的练习都必须唱，而是有计划、有针对性地进行选择练习，而且不同的学习阶段，选择的 发声练习 也是不同的，但一般情况下，开始的练习总是选择元音和比较平稳的音阶开始练声。一般来说选择“o”或者“u”之类的比较圆润的元音开始着手练习，因为这些元音容易形成需要的空间，比较容易保持 喉咙打开 的基本状态，也比较容易形成喉咙空间的状态。但这也但这也不是绝对的，唱歌者应根据自己的感觉找到最适合自己的母音来练习。
1、“哼鸣”的基本练习
一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。
2、母音的练习
除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。
3、连音练习
人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。miii、maaa,321、321，连音，C调到G调。
4、顿音练习
顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。:la.la.la.la.la,12321，C调到G调。
5、连音和顿音结合的练习
在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。
6、保持共鸣位置不变的练习
在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。
7、声音灵活性的练习
这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。
8、结合字声练习（带词练习）
要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。
练声注意事项
1）要注意保护好自己的 嗓子 ，适当地练唱， 发声练习 的时间，初学时20分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时或一小时，坚持每天练习最重要，绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱，容易使歌唱器官受损。
2）在没有能力唱高音之前，切勿作高音练习，经常唱一组你最满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。
3）每次练习应有新鲜感， 精神集中 ，感兴趣地练习。
4）练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。
我们在练习中要多动脑子，善于思考，千万不能一个劲地傻唱。 声乐训练 特别需要时间，奇迹是没有的。“百分之十的智慧，百分之九十的努力。”
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