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房树人心理投射方法

 赵学龙好 2019-09-19

一、房屋心理投射方法

1、房屋主体

(1)房屋;(2)普通楼房;(3)超高楼房;(4)四合院;(5)童话房子;(6)有远近的房子;(7)像庙宇的房子;(8)强调地面;(9)房子侧面画楼梯。

2、屋顶

(1)瓦片画得很仔细;(2)黑黑的屋顶;(3)密布“+”字屋顶;(4)网格屋顶;(5)屋顶上画窗;(6)屋顶上的阁楼;(7)屋顶上有其他的东西;(8)屋顶过大;(9)屋顶特别大、其余很小;(10)窗和门在同一面墙,并且连在同一条线的屋顶上;(11)屋顶线浓重;(12)屋顶线较淡;(13)除了瓦片就是高高的围墙。

3、烟囱与烟

(1)强调烟囱;(2)没有烟囱;(3)向上的烟;(4)向上的直烟;(5)冒浓烟;(6)烟被风吹散;(7)粗大的烟囱;(8)烟分流;(9)“+”字烟囱;(10)“×”形的烟囱;(11)像性器官的烟囱。

4、墙壁

(1)强调垂线;(2)强调水平线;(3)用画纸底边线下端作基线;(4)无基线。

5、门

(1)紧紧关闭的门;(2)没有把手的门;(3)有把手、门环的门;(4)有钥匙孔的门;(5)有窥视孔的门;(6)很多“×”围绕的门;(7)侧门;(8)双扇门;(9)没有门;(10)无门无窗;(11)门大;(12)门小;(13)开门;(14)低矮的开门。

6、窗户

(1)“+”字形窗户;(2)大的单片玻璃窗户;(3)半圆或圆形的窗户;(4)百叶窗;(5)星形的窗户;(6)像栅栏一样的窗户;(7)染色玻璃窗户;(8)很多窗户;(9)有窗帘的窗户;(10)狭窄的窗户;(11)大小不一的窗户;(12)没有窗户;(13)低窗户。

7、房屋附属物

(1)围墙与水沟;(2)与家庭无直接关系的花木;(3)树木遮屋;(4)小草;(5)池塘小动物;(6)秋千;(7)鸟巢;(8)路灯;(9)飞翔的鸟;(10)月亮;

(11)雨;(12)花朵;(13)鸟飞翔的方向;(14)树上的鸟;(15)树洞里的动物;(16)太阳;(17)光芒四射的太阳;(18)远景大太阳;(19)落日;(20)太阳被云彩遮住;(21)美丽的云朵;(22)乌云;(23)山峦;(24)星月背景;(25)坐公交车;(26)私家小车;(27)窗上有花;(28)远方的船;(29)蛇;(30)狗;

(31)猫;(32)兔子;(33)青蛙;(34)松鼠;(35)蝴蝶;(36)猪;(37)蝙蝠;(38)萍果。

8、从课本收集的房屋类投射方法

(1)画面色彩不单一27;(2)房子笔画强有力27;(3)贵人相助35;(4)自寻快乐35;(5)并排的小花35;(6)窗上有花38;(7)忠诚度38;(8)一楼没有窗户39;(9)两侧夹击的墙面41;(10)茶桌周边无人41;(11)人在躺椅上41;(12)门口无门框41;(13)喉部有污点41;(14)房角线外出41;(15)两个窗户被涂抹45;(16)既顾家又不想待在家里45;(17)成长历程不确定45;(18)以家庭为中心46;(19)房子轮廓稳固51;(20)房顶不大51;(21)房子正面无窗51;(22)房子侧面窗上有窗帘51;(23)回家小路反复强调51;(24)树干下细上粗52;(25)美丽云彩旁边有飞鸟54;(26)男友在双窗之前54;(27)既对家渴望,也自我不安54;(28)很多窗户62;(29)有车不坐63;(30)妻子在二楼窗户里眺望63;(31)房子旁侧有小鸡65;(32)门前小路往左到河边65;(33)篱笆把树围起来65;(34)一房前大门小路68;(35)红色的地面72;(36)屋顶脊线呈放射状76;(37)墙面上有密集麻点76;(38)篱笆里养小鸡96;(39)房子正面有围栏式窗户96;(40)房子侧面有围栏式窗户96;(41)墙面线条有重复96;(42)门前和屋顶上有花草100;(43)成长过程不是很顺利102;(44)绘画时,先画附加物107;(45)画面分离,上部偏上,下部偏下,中部偏空107;(46)画面上下分离107;(47)窗户打开,房门紧闭118;(48)画面左下角的房子118;(49)房子右侧窗户紧闭118;(50)房子跟前的小树条118;

(51)远方的河流118;(52)单扇房门119;(53)门上的圈圈和门前的鱼塘119;(54)被涂抹的太阳123;(55)粗线条勾勒图画125;(56);(57);(58);(59);(60);

(61);(62);(63);(64);(65);(66);(67);(68);(69);(70);

(71);(72);(73);(74);(75);(76);(77);(78);(79);(80);

(81);(82);(83);(84);(85);(86);(87);(88);(89);(90);

二、树木投射分析方法

1、树木整体分析

(1)树冠部分;(2)树干部分;(3)树根部分

2、树木具体分析方法

(1)正常绘画次序;(2)先画地线再画树;(3)树完成后画地线;(4)先画树冠;(5)树的对称性;(6)树画得上下左右均衡;(7)强调树的上方;(8)树干下方大;(9)树干上方大;(10)偏向右或是把右方画大;(11)偏向左或是把左方画大。

3、树的主题

(1)常青树;(2)常绿树;(3)枯树;(4)截断的树;(5)新芽;(6)松树;(7)女性画松树;(8)柳树;(9)苹果树;(10)落叶树;(11)高山上一棵树;(12)很多不一样的树;(13)竹子;(14)孔状树;(15)性器官样的树;(16)只画部分树干;(17)盆景树、有支持物之树;(18)像鱼骨头的树;(19)春夏之树;(20)秋天之树;(21)冬天之树;(22)过大的树;(23)过小的树;(24)低矮的树;(25)高大的树;(26)高大树干有疤痕;(27)左倾之树;(28)右倾之树。

4、树冠

(1)树冠茂盛;(2)树冠相对于树干而言过大;(3)树干长、树冠小;(4)树干短、树冠大;(5)树干细小、树冠过大;(6)扁平冠;(7)云状冠;(8)树冠横向延伸;(9)树冠有突出的尖角(如锐角三角形);(10)杉树冠;(11)树冠呈倒心形;(12)树冠由同心圆组成;(13)球状冠;(14)树枝环烈的树冠;(15)树冠由一簇勾圈组成;(16)树形似蓬、树枝平整;(17)两面下垂冠;(18)分区冠;(19)骨架冠;(20)节外生枝;

5、树干

(1)大树干;(2)小树干;(3)电线柱样树干;(4)树干为两平行线;(5)树干为两平行波动线;(6)树干由断续不整短线构成;(7)树干左侧有阴影;(8)树干右侧有阴影;(9)树干根部的特别强调;(10)左侧强调;(11)右侧强调;(12)强调干的轮廓线;(13)轮廓线过淡;(14)不连续的破线干;(15)波形线树干;(16)树干呈两端大中间窄的花瓶状;(17)树干过细;(18)线条不连续有断点;(19)树干有洞;(20)树干或树枝上有树结、伤痕、污点、伤疤;(21)单线条的树;(22)树干涂黑或树根呈鹰爪状;(23)柳树般树干(下端弯曲)。

6、树皮

(1)详细描绘树皮;(2)完全涂黑;(3)右侧阴影;(4)左侧阴影;(5)斑状、粗短不平的线条;(6)圆滑的曲线。

7、树根

(1)无树根;(2)有树根;(3)学生画树根;(4)树根杂乱;(5)树根加粗;(6)把地平线以下的树根也画出来;(7)无根且无地面线;(8)透明根茎;(9)盘根错节;(10)爪状根;(11)枯根;(12)根线与地线相连接;(13)被一条线切断的树根部;(14)被一条线切断的树根部、线下还有点或根。

8、地平线

(1)没有画地平线,使得整个树悬空;(2)地平线水平;(3)树立在像山坡的地平线上;(4)过度强调地平线;(5)丘状地平线;(6)小丘大树;(7)左侧地平线;(8)右侧地平线;(9)地平线高于根基;(10)以纸缘作为地平线。

9、果实

(1)有花朵的树;(2)树上没有果实;(3)画果实(可能指少量果实);(4)果实太多;(5)树上长满了果实;(6)落果之树;(7)落叶之树。

10、枝丫(树枝)

(1)树枝的多少;(2)树枝缩于一角;(3)“个”或“T”字型树型;(4)站立、开放型树型;(5)单刀直入的树枝;(6)树枝无分枝;(7)树枝笔直向上;(8)树枝呈网络状;(9)树枝呈单线、但树冠充分修饰;(10)树干、树枝全呈单线;

(11)枝端尖锐;(12)尖锐看起来又温和;(13)枝端粗短;(14)横向向上伸展的正常枝;(15)过分向向上伸展枝;(16)树枝较下垂;(17)折枝;(18)向心性笔法画技;(19)小枝如刺般插入干中;(20)过分对称的树枝;(21)树枝与树干不成比例地过大、枝叶不够茂密者;(22)从干中突出枝头;(23)被切断的树枝;(24)树枝上有影;(25)空白树枝;(26)水平枝干不能伸张;(27)折枝干、冠着地;(28)垂柳一样的枝条;(29)枝丫是被锯断的,或者枯死了;(30)枝丫是新生的;(31)把叶子画得很形象逼真。

11、树叶

(1)阔叶;(2)树叶零落;(3)叶子精细描画;(4)针叶;(5)嫩叶;(6)画的树没有树冠及没有叶子。

12、树木的附加物

(1)树下面的小草、小花、小动物;(2)树和周围的景物对称;(3)修饰;(4)阳光照树;(5)阳光聚焦于树上;(6)被劲风吹落;(7)自下而上之风;(8)自上而下之风。

13、从课本上收集的树木投射方法

(1)树木呈浅色且笔力较弱27;(2)背靠大树35;(3)恋母情结35;(4)成长历程35;(5)松树冠有钝尖43;(6)既独立又依赖45;(7)左倾树冠46;(8)树冠不丰满48;(9)树干倾钭54;(10)大冠松树54;(11)树干粗但有涂抹91;(12)涂黑的树木88;(13)缠绕型树冠91;(14)树杈尖锐101;(15)新种下的小树100;(16)圆型树冠上平略平102;(17)人物周边多棵树107;(18)树冠被风吹钭118;(19)树冠混乱119;(20)有能力和自信心,但坚持不足127;

(21)事业发展有压力128;(22)哪种树冠投射想法多?128;(23)树叶涂黑129;(24)目标太多134;(25);(26);(27);(28);(29);(30);

(31);(32);(33);(34);(35);(36);(37);(38);(39);(40);

(41);(42);(43);(44);(45);(46);(47);(48);(49);(50);

(51);(52);(53);(54);(55);(56);(57);(58);(59);(60);

(61);(62);(63);(64);(65);(66);(67);(68);(69);(70);

(71);(72);(73);(74);(75);(76);(77);(78);(79);(80);

三、人物投射分析方法

1、整体综合分析

(1)漏掉五官;(2)五官模糊;(3)画全了身体、头、手、脚;(4)卡通人物或过分抽象的画;(5)倾钭的人形;(6)正像;(7)过分强调五官;(8)头部;(9)背影;(10)性别;

(11)性别判断的表现;(12)人物大小;(13)漫画人与符号人;(14)圆圆的躯体。

2、特殊的人

(1)裸体人;(2)画出内脏。

3、头部

(1)智慧之源;(2)头身比例过大;(3)头身比例过小;(4)头部省略;(5)头部较大;(6)异性头部比同性像大;(7)头部较小;(8)头部画得越大,受测者的心理年龄越小,一般12岁后,不应该出现大头小身体的样子,否则可能智力有问题。

4、脸部

(1)男女性像均不画脸部;(2)在婚姻或亲子关系中,一方不画表情与五官;(3)多皮纹;(4)人物线过于轻淡;(5)恋爱对象笔画轻、自己重;(6)侧面;(7)笑脸;(8)假笑或勉强笑;(9)遮住脸。

5、头发

(1)过浓密;(2)过稀疏或没有头发。

6、眼睛

(1)大眼睛;(2)眼睛太大;(3)眼睛小;(4)眼珠过黑;(5)不画瞳孔;(6)眉毛。

7、鼻子

(1)鼻梁;(2)大鼻子;(3)纽扣鼻。

8、嘴

(1)强调嘴;(2)不画嘴;(3)一条线嘴巴。

9、齿

(1)尖齿;(2)平齿。

10、耳

(1)对耳朵强调;(2)没有画耳朵;(3)孩子不画耳朵;(4)成年人不画耳朵;(5)画大耳朵(除卡通形象之外);(6)竖起耳朵。

11、翘起的下巴

12、颈部(脖子)

(1)脖子细;(2)没有颈部;(3)异常颈。

13、躯干

(1)圆圆躯干;(2)棱角分明躯干;(3)方正躯干;(4)小得不成比例的躯干。

14、肩

(1)方正的肩;(2)小小的肩膀;(3)女性画出宽肩或方肩。

15、臂

(1)臂较手腕粗;(2)手臂小;(3)粗胳膊;(4)细胳膊;(5)平举胳膊;(6)没有胳膊。

16、手

(1)投射对环境的支配,伸得越开支配力越强,但一般在90度以下;(2)没有手;(3)模糊的手;(4)非常大的手;(5)涂黑的手;(6)手握成拳;(7)手放到后面;(8)最后画手;(9)手指;(10)花形指;(11)爪子似的手指;(12)尖尖的手指。

17、腿与脚

(1)脚;(2)没有脚;(3)一大一小的脚;(4)腿很长;(5)一长一短的腿;(6)细小的脚。

18、衣服类

(1)画口袋、纽扣;(2)有口袋;(3)领带;(4)帽子。

19、从课本上收集到的人物投射方法

(1)缺鼻子27;(2)一条线嘴巴27;(3)像兔耳的发型27;(4)画面中只有自己、没有家人27;(5)人生发展目标35;(6)条理清晰、干脆利落37;(7)两只相反方向的脚37;(8)有一定担当37;(9)对控制力有收敛37;(10)性期待和性恐惧39;(11)左耳大、右耳小45;(12)女孩长发45;(13)女孩手中包45;(14)手机45;(15)左肩斜、右肩平45;(16)张开的双手47;(17)比较自我47;(18)人有背景、无五官52;(19)脚尖向左52;(20)太阳不温暖52;

(21)小猫在身旁52;(22)社会适应性54;(23)人际关系中的支持系统56;(24)调皮的孩子62;(25)人居左侧、脚尖向左62;(26)较强的主动性70;(27)和谐开心70;(28)安逸生活70;(29)先勤快、后懒惰70;(30)大头70;(31)明亮的人体88;(32)图画下半部空白88;(33)黑色的女友88;(34)黑色女友看树木88;(35)头发有些凌乱91;(36)领导力概念91;(37)五官清楚91;(38)眼睛向下91;(39)一家人向左走91;(40)自己在一家人的前面带领91;

(41)参与劳动100;(42)男孩和女孩较好连接102;(43)女友穿连衣裙且张开双臂102;(44)人际关系论三条103;(45)气质类型93一94;(46)人员亲密度104;(47)人物画在纸张下方107;(48)鼻子模糊107;(49)嘴巴模糊107;(50)倾钭的身体107;(51)隐藏的手107;(52)头部画“×”116;(53)心脏位置画“×”116;(54)腰部画“×”116;(55)裆部画“x”116;(56)大左臂变为小右臂116;(57)大左腿变为小右腿116;(58)人物居左偏上117;(59)弯曲的腿117;(60)手臂下画弧线117;(61)脖子中间画涂点和封闭的嘴巴117;(62)肩膀上画涂点117;(63)胃部涂抹117;(64)右脚下侧画线条117;(65)画面上没有人物118;(66)左手粗长、右手细短121;(67)睁一只眼、闭一只眼128;(68)家庭成员相距较远128;(69)无耳朵且张开双臂128;(70);(71);(72);(73);(74);(75);(76);(77);(78);(79);(80);





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