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作为一名中职班主任，要努力成为一个有故事、且会讲故事的高手，尝试用故事包装中职教育的真相，用鲜活、有趣、精巧的故事代替干巴巴、硬生生、直筒筒的说教、批评。这样，我们就有机会在不知不觉走进中职学生的心灵，在无声之处影响他们，实现对他们的有效教育和引导。 “胡老师，联考分数已经出来了！”小雄一头栽进办公室。“出来了？”我心里咯噔了一下。“不是说30号出成绩吗？今天才29号，怎么就出来了?” 说真的，我希望联考成绩能在30号晚上再公布。要知道，30号是学校安排的元旦庆祝日。同学们布置教室、采办食物、活动编排正忙得不亦乐乎。我真希望孩子们能开开心心地度过高中阶段的最后一个元旦，留下美好的回忆。 一抬头，班长站在我面前，眼里都是泪。原来，班长自己先在网上查了分数，是178分，离本科线差了5分。在画画方面，她一直都不是个特别有天赋的孩子，但是她特别努力。这个分数，她一定承受不了。看着她红红的眼睛，我的鼻子也酸酸的。 分数一个个地查出来了。大部分同学的分数都在意料之中，但仍有一小部分同学的分数很让人意外。小郭是个特别秀气的女孩子，这回发挥失常，只考了212分。她一看到我，就扑到了我的怀里，大哭了起来。我不知道怎么安慰她，就这样抱着她，两个人一起抹了好半天的眼泪。 那天下午下班回家，我一直都没有说话，胡乱地翻着杂志。想想那一双双泪眼，我仿佛听到了心碎的声音。突然，几句话映入眼帘：“努力从来不等于成功，而成功也从来不是终极目标。”“在你追逐梦想的时候，你会找到一个更好的自己，一个沉默、努力、充实、安静的自己。” 这些闪光的句子，一下就点亮了我的心。是啊，走在梦想的道路上，重要的不仅仅是成功，还有努力。我怎么能因为孩子联考的失利而否定了他们所有的努力呢？作为他们的老师，作为他们成长道路上的引领者，我怎么能比孩子们还要脆弱和迷惘呢？ 第二天一大早，我就到学校去了。一走下楼梯，就看到我们班的教室张灯结彩、灯火通明。教室门口挂着两盏红灯笼，教室里满是粉红色的气球和金光闪闪的彩纸。“老妈，我们昨天晚上忙到十点半，回寝室还批评了一顿，你看，效果不错吧！”班长的眼睛里泛着喜悦的光。这孩子！伤口恢复的能力真是超强！ 那天的活动，都是孩子们自己安排的。所有的孩子，包括那些昨天还“痛不欲生”、“悲痛欲绝”的小家伙们，今天都奇迹般地到场了。那天上午，孩子们唱着，吃着，嬉戏着，脸上浮现的满是快乐。集体的情谊是医治伤痛的良药。他们仿佛忘记了昨天的失意，完全地沉浸在集体活动的欢乐中。 2017年的元旦如约而至。我和孩子们像往年一样，彼此写新年寄语。“胡老师，还记得那天早上您抱着我的情景吗？虽然您什么也没说，但我从您温暖的怀抱里感受到了您对我的爱。您放心，我不会失落的。我快18岁了，我会努力做一个坚强的女孩，我会在最好的年华里努力拼搏，享受生活的每一天。” 读着这些质朴又美妙的句子，我仿佛看到一株株幼小的树苗摇曳着嫩绿的枝条，在阳光下舒展，在风雨中生长。我想说：“亲爱的孩子们，当你们在人生的森林中遭遇了意外的风暴，迷了路，不知该走向何方时，老师也不知道你该怎样走，但老师愿意陪你们走一段，倾听、分享、扶持、同行，让我们在陪伴中共同成长。” |
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