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“凡事预则立，不预则废。”做任何事都要事先做好准备，否则一事无成，注定失败。 课前预习对语文学习来说也是至关重要，可是许多学生由于不懂方法，忽略了对语文学科的预习，简单的认为预习就是读读课文。其实这是一种错误的认识，正确的预习方法应该是这样的。 1、走进课题，了解课题，提出问题。 2、读课文，"熟读百遍，其义自见。“足见读的重要性。读不是漫无目地的读，在读的过程中要思考、要体会感情。 3、扫清字词障碍。 4、理清文章脉络，知道文章讲的是什么。 5、提出问题，进而解决问题。 6、记录疑问，留待课堂解决。 通过全面的预习，实际上是自主学习的过程。它培养学生勤于思考的习惯，提高学生分析问题、解决问题的能力，       |
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