2019.09.25 9月25日上午,在南坞镇一中数学教研组组长裴雪礼的组织下,本学科的全体教师齐聚七(3)班教室,听取马甜甜老师执教的数学课《有理数的乘法》。 本节课马甜甜老师采用了自主学习、合作交流的方式,引导学生探索、归纳,共同找出有理数乘法的规律,真正体现了以学生为主体的教学理念。 在教学过程中,马甜甜老师首先结合小学乘法的意义引入新课, 然后根据负有理数的意义,以复习巩固旧知识,为新知识作铺垫,激发学生的学习兴趣,使学生迅速进入角色, 并学会如何利用乘法法则正确进行有理数乘法运算,真正提高了本节课的教学效率。 课堂上,马甜甜老师通过让学生想一想: 同学们通过观察、思考、讨论、归纳出两个有理数相乘的乘法法则。不但活跃了课堂气氛,巩固了知识点,而且突破积的符号的确定这个难点,让学生牢记同号得正、异号得负的规律,特别是两负数相乘,积为正。 通过这些具体例子,学生不但学会了如何正确运用法则进行计算,利用课堂检测当堂反馈学习效果,而且强化了学生对知识的理解和记忆,初步培养学生的自我评价能力。 总之,马甜甜老师执教的《有理数的乘法》这节课,课堂气氛十分活跃,教学过程比较合理,板书设计恰到好处。整节课融讲、练、演、思、算为一体,不但培养了学生的语言表达能力和逻辑思维能力,而且激发了学生的学习兴趣、求知欲望,使学生在探索有理数乘法的过程中养成了良好的数学思维品质。 |
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