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孩子不会因为一时的磨蹭，成为不负责任又拖拉的人。反倒是父母的包容、理解，会给他更多思考的空间，在每次尝试中学会自我处理、安排事情。 心理学家说：只有给足孩子时间去体验，他们才能从实际生活中明白，自己是谁，要做些什么。 倘若是一直按照父母的节奏，匆匆忙忙地做每件事，孩子永远也弄不明白什么事是自己的，什么事是别人的，一旦生活出现问题，他不会意识到这是自己的责任，而会怨恨催促者。
1、脆弱式表达，将“你快一点”变成“我希望......” “你快一点吃饭，马上校车就要来了。”变成“妈妈希望你十分钟以后可以吃完饭，然后我们有三分钟的时间下楼，这样就来得及坐校车。”
在家庭教育当中，脆弱式表达，会让孩子更了解父母的心意和需求，能引发孩子自觉的合作。
用强迫式或者紧迫式地表达：则会让孩子产生内疚感，觉得自己不够好，从而引发孩子消极抵抗、做事被动。 2、提供自主选择 “如果你晚上八点半完成作业，你就有半个小时的时间做自己爱做的事，如果是八点完成作业，你就有一个小时可以自由支配。如果你是九点完成作业，就没有自由安排的时间了。你会难过，妈妈也会惋惜。” 告诉孩子行动快慢的后果，这种提醒最好能够放手，让孩子自己去想后果。 3、坦诚地表达当时感受 别指望催促孩子，就能得到自己想要的结果，孩子不能在有情绪的状态下去理解父母的情绪。父母坦白而直率地把自己的感受告诉孩子，当父母这样做的时候，孩子是愿意体谅父母需求的。 父母陪伴其实就是等孩子慢慢成长，帮助孩子把事物形象化、概念化，从而区分想象与现实，言语与行动。 他既能发现自己，也能从这些自我安排中了解他人，最终形成自我与世界的认知。 真正毁掉孩子不是磨蹭，而是父母的快快快！ 很多急性子的家长，在面对孩子的慢节奏时，忍不住一声声的催促，结果反而越催越慢，甚至引起孩子的逆反心理。 其实孩子有自己的节奏，只是节奏慢了一些而已。当你感觉孩子磨蹭时，不要着急，学着慢慢等待。教育就是慢艺术，不要让催促成为毁掉孩子的理由。
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