提高学习力的方法之二：可视化学习

大家好，我是易图记的loridic，上篇讲了一下提高学习力的方法之一：结构化学习，这篇文章讲讲提高学习力方法二：可视化学习。

1、什么是可视化学习

可视化学习，就是把要学的内容用图的形式展示出来进行学习。目的是更方便理解记忆和运用所学内容。

2、怎么样进行可视化学习

通过画图来代替线性笔记，各种图如下。

2.1、“线+框”（线框图）

就是用“框”包含知识点/关键词，用“线”表示其中的关系。

比如这样的：

还可以在线上标识出关系，比如：

又比如，用线框图记单词：

2.2、思维导图

对于发散/归纳思维来说，最好的可视化工具就是思维导图了（mindmap），有很多软件可以绘制思维导图，比如mindmanager、Xmind、imindmap，还有在线用的导图软件，比如：百度脑图、processon（收费）、幕布（大纲和思维导图一键切换）等。

当然最方便的就是手绘思维导图，比如：

2.3、流程图

需要思考流程相关的，流程图是很不错的一种工具。

当然也可以用类似流程图来梳理课文，比如：

2.4、表格

表格在可视化中出来归纳以外，最主要的作用是对比，比如归纳发音相同的：

又比如商业画布：

2.5、视觉笔记

视觉笔记可以理解为结构任意的手绘图，类似手抄报。

比如：

还有：

除此以外，还有鱼骨图、柱状图、折线图、大括号等等：

总结：可视化工具有很多，背后的结构化思维是关键，如果没有很好的逻辑结构，只是单纯用图的形式展示出来，作用会小很多，如果有很强的逻辑结构，这些可视化工具就变成了“导航图”，助我们更有效的学习，提高我们的学习力。