家庭管理条例(家规) 为了形成良好的家风,养成端正的学风,使家庭管理科学化、民主化、制度化,经全家集思广益,特制定并通过如下家规。 声明:本条例对所有家庭成员有效,所有家庭成员都必须遵守。 第一章 家庭管理基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心:以学习为中心; 两个基本点:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:讲究方法和技巧,培养学习能力和创新精神。 学会处事: 学会处理与老师的关系:服从管理,服从分配,一定不做出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格。 学会处理与父母的关系:以孝为先,崇尚节约,反对浪费,为父母争光。 第二章 家庭精神 集体理念:自信、合作、务实、奋进。 家训:坚忍、诚信、勤勉 家风:淳朴、友善、严谨 学风:慎思、独立、超越 家歌:《让世界充满爱》、《真心英雄》 理念:以诚待人,服务家人。 第三章 家规 学风纪律 1、每天珍惜时间学习,早读入班,不许迟到 2、进入教室后,不能大声嘈话、不能来回走动、影响他人学习、违反者写300字认识书。 3、课间即做好下堂课准备,桌面放好有关课本及学习用品;上课信号发出即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。 4、课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评等不尊重老师的行为者写800—1000字的犯错误认识书。 5、每节自习课要保持安静,不准讨论问题,不能嘈话,不能随便走动,不能睡觉,要听从班干部的劝戒,违反规定者写500---1000字的犯错误认识书。 6、每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外还要写300字的认识书。 7、.不迟到,不早退,不旷课。 8、.课间时间不能在教室,走廊,楼梯等地方追逐打闹,违者罚跑足球场两圈。 9、不准在教室内吃任何零食,也不许把任何饮料和食品带进教室。 四、两休纪律 按时休息,在休息过程中不许嘈喳,说话,看课外读物,做无关的事。 五、文明礼仪 1、对父母讲话态度恭敬,语气亲切。 2、自己能做的事情自己办,不给父母添麻烦。 3、上学时要和父母说“再见”,放学回家要向父母入“我回来了”。 4、离家要和父母打招呼,告诉父母去哪里、做什么、几时回。 5、吃饭时要等父母,全家人一起吃,坐姿端正,谦恭有礼。 6、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让父母高兴的事。 7、父母不舒服要勤问候,父母生病时要为父母端水送药。 8、认真完成作业功课,并尽力帮助父母做力所能及的家务。 9、衣服穿戴整齐,见到老师、客人要有礼貌并问好。 10、在教室内语言要文明,不能讲粗口话,不得叫别人侮辱性绰号。 11、不得在黑板、桌面、墙壁或其他地方乱写乱画。 12、不得吵架、打架或与同学怄气。 六、家长 1、在家庭里讲民主,家长处处以身作则。 2、家长要尊重孩子,不能无故批评孩子,不能用不文明语言侮辱、体罚孩子,教育孩子以鼓励为主,但绝不纵容孩子。 3、家长不能无故发脾气,讲话不能太大声,平常要多一点笑容,不能板着脸. 不要打骂孩子,要跟孩子多交流,让孩子明白自己错在哪里,让孩子心服口服 地 接受应有的“惩罚” 4、培养孩子良好的品德和习惯,勉励孩子勤奋学习。 5、不要瞧不起孩子,不说“你怎么这么笨啊!”之类瞧不起孩子的话,更不能当着别人的面批评孩子。 6、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具、玩具等,尽到自己的一份责任。 7、尽量抽时间陪孩子,增强亲子关系。好的亲子关系胜过一切教育。 8、尽量多表扬孩子。孩子有信心,学习才更有动力。要便孩子经常感觉到自己在学习上取得了一定进步,哪怕是做好一道题,改正了一个缺点,都要给予表扬。 9、帮孩子制定他的个人计划,同时教他完成计划的方法。 10、孩子出现的任何问题都要与孩子商量着解决。 签字: |
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