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孩子学了“一心多用”就能提高学习效率?你的盲目,只会拖累孩子

 九州君子好人 2019-10-02

文 | 朗姐育儿说(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

大家都知道,在现代社会中孩子的课业负担非常繁重,好的大学,好的学习成绩是每个在校学生奋斗的目标。同时家长们也似乎和孩子们一样忙碌,但是家长忙碌的内容却和孩子们截然相反,他们忙着怎么提高孩子的学习效率,怎么将孩子的一分钟掰成三瓣使用,怎么让孩子做一道数学题的时候将英语成绩提高5分,怎么可以在记住一篇文言文的时候再弄懂一个化学实验。

孩子学了“一心多用”就能提高学习效率?你的盲目,只会拖累孩子

在这样的压力和连轴转的时间中,孩子们只恨自己不是三头六臂的哪吒,能每个手里拿着一本书,同时在脑里里面记下若干科得若干个公式。而父母们似乎比孩子们现实的多,知道自己并不是托塔天王,所以只能让自己的孩子笨鸟先飞。

但是事实总是残酷的,很多科学实验最后的结果告诉我们,能够真正做到一心多用的人群只是很小一部分被称作天才的人,而这个比例只占全人类的2.5%。

我有一个非常要好的同学,他非常聪明也非常肯学,我们上大学的时候经常称他为才子,因为他会很多种乐器。有一次和他聊天,我们聊到了他小时候。他说他对音乐很敏感,是个学音乐的好苗子,那个时候他的老师和他的父母说了他的天赋,他的父母特别高兴,就让他学乐器,结果他学什么都很有天赋,他的父母实在不知道应该学哪个,干脆就让他每个都学,看着他认真的脸,我不禁问他,后来呢?

后来?同学看看我,耸耸肩:后来就到这里了。忘了说,我们是理工大学,而他的专业是——体育。他说:因为什么都学,什么都会一点,但是什么学不精,所以一事无成。

这个事情一直被同学们当作笑话来听,但是这么多年过去了,我却一直记得那个同学当时的眼睛充满着落寞。

而他的例子似乎就是现在望子成龙想让孩子们笨鸟先飞的家长们在做无用功的最有力的佐证。

斯坦福大学的研究团队曾经发现了一个有意思的事情:在现代,很多年轻人特别喜欢一心多用,他们往往做着一件事的时候同时做着其他的事情,于是,这个团队像是不是可以通过研究来找一个关于一心多用的秘诀。

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可是,结果确实十分令人吃惊的,他们发现那些一心多用的人,是人群中专注力最差,也是整理讯息最慢的,而且也并不能在不同人物之间进行快速的切换。

那么,既然如此,那些渴望孩子一心多用的的家长们又是什么心理呢?

1.笨鸟先飞的心理。很多家长都希望自己的孩子能够出类拔萃,那么想要做到出类拔萃怎么做呢?那必然要笨鸟先飞,提高孩子的时间利用效率和学习效率,这样就能在同等的时间下让孩子比别人掌握更多的知识。但是家长们似乎忽略了一个重要问题,就是孩子们是否能否接受的了一心多用,这种方法是否只是家长们对一心多用的影响想的太乐观了。

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2.得到锻炼变得聪明。我们都知道也认同一个道理,就是大脑越用灵敏,那么我们的家长可能也觉得,长期的一心多用能够让孩子们的注意力更加的敏锐,在锻炼了注意力的同时,也有利于提高智商。但是遗憾的是并不是,很多研究都已经表明,所谓的一心所用,仍然是从这件事转换到另外一件事,只是间隔的时间非常短。

家长对一心多用有什么误解

菲菲的妈妈就是一心多用这种学习方法的典型的拥护者,菲菲的英文成绩不是很好,这个时候她的妈妈就想出了一个能够让菲菲一心所用的方法,在孩子回家写其他科的功课的时候,放着英文课的网课,这样就可以在菲菲在潜移默化中锻炼语感,而且还能在写其他作业的时候,提高英语成绩。菲菲的妈妈的愿望是很美好的,但是现实还是给了重重一击,下一次考试成绩出来,菲菲不但英语成绩没有任何进步,其他科目的成绩也退步了。

对于妈妈的疑问,菲菲直叫冤枉,说自己真的很难同时听英语的时候继续做其他的功课。

其实菲菲的表现的才是正常的现象。

1.对孩子的误解认为孩子是天才。家长们常常要求自己的孩子一心多用,前文已经提到过,全世界人口中能够做到一心多用的不到2.5%,这就是将自己的孩子的自动的归于天才的范畴的。这就是父母们误解,我们的孩子其实还是正常人偏多,天才只是少数人。正常人就很真正的做到一心多用,一心多用的后果只能是什么都失败。

孩子学了“一心多用”就能提高学习效率?你的盲目,只会拖累孩子

2.提高效率。家长希望孩子一心多用的另一个误解就是认为一心所用可以提高学习效率,就像菲菲的妈妈希望菲菲能够通过一心多用,提高英语成绩,可是结果我们也看到了,一心多用非但没又提高成绩,反倒越来越糟,而菲菲并不是特例,而是一心多用的孩子的普遍特点。

家长希望能通过一心多用和笨鸟先飞的办法提高学习成绩,在繁重的课业负担和千军万马的学子中杀出一条血路,孰不知,在家长选择这种学习方法的同时,就将孩子带离了原有的轨道。

盲目的一心多用对孩子总是有害无利

1.影响孩子学习质量。学习一门功课的时候同时学习其他功课,不但这门功课的课业学习不好,也导致另外一门的功课听不懂听不透。严重影响孩子学习课程的质量,从而也会影响孩子的学习成绩。

2.加重孩子的精神负担。同时学习两门以上的课程,对孩子的精神会造成很大的压力。而且在之后的考试中也不易取得满意的成绩,这种不满意也会化作压力转嫁到孩子的精神上。

孩子学了“一心多用”就能提高学习效率?你的盲目,只会拖累孩子

家长们了为孩子的教育问题急的上火透不过气来,是非常正常也是非常让人理解的事情,而正因为这样,才更应该选择正确的科学的教育方法来提高孩子的学习效率,一心多用的方法并不能达到家长们期望中的效果。

今日话题互动:你的在提高孩子学习效率的方法上,有过什么样的尝试呢?效果怎样?欢迎留言讨论。

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