李玫瑾教授育儿笔记合集

李教授是著名犯罪心理学家，是国内犯罪心理画像的第一人，现任中国人民公安大学教授，代表作有《幽微的人性》、《陪孩子度过青春期》等。她在长期研究犯罪心理学的过程中，发现人的问题是社会问题，是早年成长环境、家庭教育的问题。

孩子出生前，我们都充满了无数的期许，希望自己成为最好的父母，给予孩子最好的教育，让孩子成为最优秀的人，和孩子的关系能亦师亦友。

实际孩子出生后，发现他乖巧时确实是个小天使，怎么爱都不嫌多。可一旦哭闹，一个接一个的小麻烦接踵而来，又怀疑他可能还是上天派来惩罚自己的小恶魔，不仅束手无策还各种挫败感。

如何教育孩子是每个家庭中的头等大事，李教授的这些或许对你的教育之路有所帮助：

1、孩子的问题往往是成年人造成的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关；

2、心理发展有关键期，孩子也一样，未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期，12-18岁叫青春期，依恋期是家庭教育孩子的最关键期，青春期需要一些社会的参与；

3、以性格为核心的人格，是决定人的一生，尤其是45岁生活的关键，所以人格教育家庭要重视；

4、一个人如果小时候没有被善待过，你就不要指望他成年之后会善待社会；

5、有一种人脾气暴躁，容易激动，还有一种人平和大度，前一种人早年的抚养一定是亏欠的，后一种人早年的抚养一定是非常到位的；

6、真正的养育过程，肯定是唠叨的，是有言语的，这叫做亲情抚养。言语发育和社会性发展、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同；

7、孩子成长过程的心理阳光比智力更重要，所以我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到时后来会出现很多的问题；

8、未成年人的很多问题是滞后问题，比如当你发现孩子已经很难教育了，其实问题发生在很早之前；

9、青春期的孩子，教育一定要有方法。我们话有时候只要说到了，孩子知道了，你就不要非得让他承认错误。青春期的孩子让他承认错误是很难的。不要和孩子争执到底，那吵到最后反而会让孩子对你不恭敬；

10、孩子6岁之前管什么呢？很重要一点，就是几个问题，克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。6岁时候说不行，他大不了在地上打滚，可是你等他12岁再说不行，他可以拔腿离家出走，他可以说你不答应我，我就跳楼；

11、要让孩子参与到家中的大事，不管他什么样的学习状态，家中的大事都要告诉他，听他的意见，让他做一点没有坏处；

12、善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题，有的时候你用什么方式教育，他就用什么方式对你。你尊重他，他就尊重你；你不尊重他，他就不尊重你。

家庭教育可能会影响孩子的一生，如何运用正确的教育方式，从心理学的底层逻辑去影响孩子的人格底色，是每个家长都应该重视的问题。