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很多人对观察力存在着误区，认为观察就是看，事实上并不是如此。数萌在线的老师告诉大家：观察力是认知的基础，同样是思维形成的基础，最重要的是观察的同时，运用已知知识对之进行分析思考，获取有价值的信息。 《进化论》作者达尔文曾经说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在别人之上。” 巴普洛夫也指出：“应当先学会观察、观察、再观察。不学会观察，你就永远当不了科学家。” 对于孩子来说，培养观察力，不仅能锻炼孩子的思考力、逻辑思维、记忆能力等，也是孩子变的更加优秀的必不可少的条件，而且进行的越早越好。那如何锻炼孩子的观察力呢？ 观察力 一、玩根据物品属性分类的游戏 现实中的很多物品，都存在着很多的属性，比如形状、颜色、大小、材质等等，在孩子小的时候，可以让孩子根据自己的观察，按照一种属性进行分类。随着孩子的掌握以及孩子的观察能力的提升，逐渐加到两种属性，一直到三种属性（不要超过三种）。 再大一点的孩子，家长可以把物品参照某种属性，摆成有规律的图案，让孩子去寻找和发现规律，同样随着孩子的掌握及成长，再次摆出一个规律，让孩子进行练习：比如制作一些卡片，卡片上有数字，摆出的规律有两个维度，一个是颜色分颜是红蓝红蓝，卡片上数字的规律是1、2、3、1、2、3… 二、通过书或图片来锻炼 现在有很多训练孩子观察力的书，家长可以和孩子一起玩，比如“找不同图片”，“画图捉迷藏等等。”，让孩子在游戏中，快乐的提升孩子的观察分析能力，提升孩子的思维。 三、顺序观察法 对于孩子来说，能够通过观察分析，获取有价值的信息，最重要的是孩子逻辑思考力，家长平时应该培养孩子按照顺序观察事物，比如从上到下，从左到右，从整体到局部等等。 有顺序的观察事物，能让孩子更清晰把握事物的本质，同时也能提升孩子的逻辑思维。 四、多接触外面的世界 多让孩子接触外面的世界，积累知识储备。事实上观察力的强弱，和孩子本身的知识积累有着很大的关系，就像侦探福尔摩斯，往往能通过观察，从细节处入手，最终侦破案情，相信有不少人都试过学习福尔摩斯，但往往会无疾而终，为什么会这样呢？是因为很多人没有那么大的知识储备，即便观察到一些细节，也不能获取有效的信息。 举个简单的例子，如果孩子不知道什么是腊梅花，给他一张腊梅花的照片，他根据观察，可能会认为照片是在春季拍摄的。 五、观察室内 对于一般人来说，家中的摆放是有着自己的特点的，家长可以时不时改变一下不同摆件的位置，让孩子观察变化，这同样也是锻炼孩子观察能力的一个极佳的办法。 |
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