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近年因国家政策鼓励扶持，教育观念革新变化，家长需求日益增强，素质教育市场前景爆发行业红利期，国内外众资本趋之若鹜。据统计，2018年全年素质教育行业融资案例就多达196起，融资总额约117亿元。素质教育的火热催生了市场的繁荣，囊括了应试教育之外的一切教育需求，从传统的音乐、绘画、体育、数理逻辑到新兴的艺术陪练、STEAM、机器人、编程、大语文等细分领域都备受资本青睐。
素质教育的兴起热潮归根到底在人们对教育的需求认知发生了翻天覆地的变化。如今更多的家长都看到了认知差异和综合素养重要性，并愿意额外掏钱去帮助孩子进行能力拓展、思维训练和素养提升，作为80和90后这群社会的“夹心饼干”和“焦虑主流人群”，他们更愿意更舍得把金钱花在孩子的教育上。随着更多资本押注素质教育赛道，社会上泛滥的知识和教育焦虑，促使家长观念从个人的阶层跃升渗透到子女的命运改变，素质教育正从原本的“非刚需”走向“刚需”。预估2020年国内素质教育潜在市场规模达1700亿元，未来十年都将是行业红利发展期，市场价值潜力巨大。  素质教育的重要性已不言而喻，但资本的蜂拥而至，必然会加速整个市场的急于求成。在商业化的加速过程中，面对素质教育这项复杂的系统工程，作为家长的我们应该如何建立科学和理性的认识？ 从基础教育到课外培训，再到素质教育，随着教育消费的不断升级，家长的教育焦虑也在不断升级。中国的教育一向讲求“实用主义”，告别上一代父母对“学历证书”的崇尚，如今的80/90后家长已进化到“综合能力”的高度重视。近年来在“贩卖焦虑”的舆论引导下，社会阶层财富、职业等方面的核心差距，已给现代家长烙下深刻认识，对普通家庭出身的人而言，学历已不足以改变命运，必须能在认知能力和综合素质上追平甚至超越，这样个人的终极奋斗才不会失去意义。 过去几十年学校素质教育强调孩子们德、智、体、美、劳全面发展，而现在的素质教育更注重的是孩子自我主动能力的培养。我们一直强调的素质教育概念，应该是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。从这个概念来看，素质教育包括身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质等几个方面。由此可见，素质教育覆盖孩子成长的方方面面，学科教育与素质教育并重已成为现代家长的主流选择。 未来优秀人才一定是各项素质能力都非常突出的，并且未来的社会人才竞争压力更大，那时候绝不仅仅是能力的竞争，更重要的还是素质竞争。如何让孩子受到充分素质教育的同时仍能葆有快乐成长，根据每个孩子的天赋潜能因材施教，素质教育自然升华为幸福教育，我们仍任重道远，这也是我们非凡小狮一直以来的愿景。 |
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