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一起在家庭教育中交流、成长~ 好的教育不是被动受到管教，而是启发学习的兴趣和自觉，在不知不觉中受教。 ————咕噜妈妈   孩子究竟会成为什么样的人，其实是跟父母密切相关的，孩子就是父母的一面镜子。 前两天，咕噜妈坐地铁时，刚好听到旁边的一对父子在聊天，父亲正在埋怨儿子天天用他的手机打游戏，絮叨个不停，说，你天天就知道拿我手机打游戏，什么时候拿我手机干点正经的，你看点学习视频或者看看最强大脑也比玩游戏强啊 可接下来他儿子的话让我们周围的人都笑了，他说：可你的手机上只有游戏，没有学习视频啊？ 父母的行为就是自己想法的最直接表现，如果是父母真正相信的东西，就会通过行为表现直接告诉孩子。
如果父母没做好榜样，教育的力度和有效性都会大打折扣。 杨绛说，好的教育不是被动受到管教，而是启发学习的兴趣和自觉，在不知不觉中受教。 这几年，“熊孩子”似乎成了人人嫌弃的角色，但每个熊孩子的背后都有一个熊家长。父母如果好好教育，以身作则，为孩子树立一个好榜样，世界上便根本就没有熊孩子。 公交车上，小女孩手里拿着半只雪糕，妈妈说小心吃，雪糕不要滴在人家干净的地板上。听完妈妈的话，小女孩走到垃圾桶边蹲了下两只小手趴着垃圾桶边盖，小嘴则对着垃圾桶的中空位置，小心翼翼地吃着雪糕，神态乖巧且惹人喜爱，大家都被她小小的举动温暖到。 父母的修养决定了孩子的教养，宝宝长大后，也一定是个温暖的人吧。 河北石家庄发生的温情一幕：小女孩和姥姥过马路，见到有车辆驶来，两人下意识地停步打算退回，没曾想，车主慢慢停下了车让她们先走。 姥姥示意女孩要谢谢车主，于是小女孩向让行车辆鞠躬，向司机挥了挥手，说了声“谢谢”。 好的教育，源于生活中的点点滴滴，只要家长教得好，世界上根本就没有熊孩子。 胡适在《我的母亲》一文中写道：“我母亲的气量大，性子好，待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人情感的话”。 母亲的和善并不代表无原则地纵容宠溺孩子，恰恰相反，母亲管束胡适最严。她是慈母兼任严父，但她从来不在别人面前骂他一句，打他一下，她会给孩子罚跪，说理，无论怎样重罚，她都不允许儿子哭出声来，因为她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 胡适在最后写道：“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” 记住，再好的名校，都比不上父母对孩子的言传身教！ |
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