【原】小学语文阅读，结尾尴尬了，想象后面的故事会是怎样的？

经常在阅读一些文章时发现一些很有意思的结尾，故事正在进入一个新的开端突然没有了。比如《穷人》《凡卡》等等。今天的这个故事也是很有意思的一个故事，依然是一个可发挥的结尾。

主人公珍妮和她的丈夫住在一个小镇最阴湿寒冷的街角里，我们可以知道他们的生活也是勉强度日，但是他们也是有爱心的，似乎更懂得同情比自己弱小，会去帮助比自己弱小的人。他们无意之中结识了住在自己对街的老人。再过圣诞节时，他们也给老人准备了一份礼物，为老人赶制了一件厚厚的棉衣，悄悄的放在了老人的房门前，等着老人发现这份礼物。

令人意外的是，等老人回来后，老人很高兴的把自己的这件礼物要送给他们，说自己不需要，把这份礼物给约翰（主人公珍妮的丈夫）比较合适，因为他在铁路局干坂道工，上夜班用得着，并且把那朵玫瑰送给了珍妮。

故事到这里就结束了，可是后面的情节该是怎样的呢？这件棉袄该怎么处理呢？珍妮会把事情告诉老人吗？我们在这里分析一下，理智的分析一下。

首先，珍妮应该不会把这件棉袄的来历讲出来。因为那样会使老人很伤心并且有些失落，因为这份礼物不是陌生好心人送的。自己再作为礼物送给珍妮他们是不合适的，甚至会让老人有些尴尬。

其次，老人不会接受这份礼物，并且坚持给珍妮一家。这份礼物是好心人给老人的，珍妮会劝说老人收下，老人有可能坚决不收，并且把这份礼物给珍妮，因为他们对他的帮助真的很大，老人一直没有感恩的机会，这次算是一个很不错的机会。

第三，这份礼物怎么处理呢？珍妮是接受，还是留给老人呢？如果珍妮劝说老人，老人就是不肯接受的话，珍妮会无奈的接受这份礼物，因为这是老人对他们的一种感恩的回报，或者说满足了老人的一个心愿。当然，这件棉衣也可以相互借着穿，当然，这样的话就会有些乱了，毕竟在生活中没有相互借着穿的习惯。珍妮就当满足了老人的一个心愿，此时，老人会很高兴，珍妮也会很感动。

第四，老人会不会故意要把这件衣服要还给珍妮呢？凭老人的人脉关系，帮助他的人应该不多，他完全可以猜出来是谁送他的，但是他不想接受，于是自己撒了一个谎，算是善意的谎言吧。

当然，如果要是小学生做续写，可以不必按照这种思路来，无论怎么写都是合理的，只要能体现出相互之间的一种关爱就已经足够了。