这3种读书方法，是孔子、朱熹和曾国藩一生的智慧结晶！|《古人谈读书》小学必背古文79/80/81

听说点击上面焦典访谈，

设我为星标✨，记忆力会飙升呢！

假如我是古代诗人，我在写诗时是什么感觉？本文采用穿越的形式，穿越成为古代诗人，通过他的角度来感受古诗文，用自传式故事记忆法+绘图记忆法，来强化记忆古诗文！

读书！

大家好，今天我们继续来讨论读书这个话题。

读书到底有没有用？曾经我也怀疑过这个问题，那么外面到底又该怎样读书？也一直是我在思考的问题。

以前，我曾经把我们小镇上，几乎所有书店的书，都翻了一个遍。记得那些小书店都是一毛钱借一本书一天，那个时候没有什么零花钱，我就每一天，逼自己看完一本书，要不然拖到第2天，就要多花一毛钱了。

于是那时的我，养成的一个习惯，就是必须在一天之内读完这一本书。而我快速阅读的能力，也是在那个时候养成的。那个时候可谓一日千里，每天徜徉在书中。

那个时候，别人都在读一些武侠、言情，而只有我，除了读这些书之外，会借来那些无人问津的书，世界名著、中国名著、报纸、杂志，那些被冷落在书店角落里的“正经书”。

当时的我是快乐的。那时候，每天都沉醉于获得了知识，学到了文化的快乐中，那个时候哪怕一本书，只是记住了一个字，我都会感觉这是一种很大的收获。

曾经我就因为看完了一本书，虽然内容一扫而过，不太记得了，但是却因为一个不认识的字，而查了字典，后来过了很久还记得。

后来毕业了，阅读变得越来越功利，变得越来越浮躁，变得越来越求速效，所以读书也没有那个时候的快乐了，自然也没有那个时候的高效，读书往往是因为有一个什么目的才读。

后来有一次看了《最强大脑》，突然对记忆法感兴趣。当时我记得在有一个网站上，有大量的关于这边右脑开发的书籍，于是我便开始了疯狂的阅读。

几天内，我几乎把这个网站上所有的这方面的书都读了一遍，那时候我阅读了很多的记忆法、思维导图，甚至还有快速阅读的书。

当我读完这些快速阅读的书之后，我发现原来上面的很多的方法，都是我自己曾经摸索过的，这些方法和我自己的快速阅读方法有惊人的相似，大概百分之七八十都和我自己的方法是一样的。

对记忆法和右脑开发有了一定的了解之后，我才开始放心地报班学习记忆法。

读书到底有没有用？曾经我深刻地怀疑过这个问题，为什么会去怀疑呢？因为我发现我读了这么多书，好像并没有什么用处，我没有发财，没有车，没有房，也没有升官，也没有出名，那么读书到底有什么用呢？

后来我学会了记忆法，在训练记忆法的漫长的寂寞的过程中，有苦有甜，需要专注静心，需要有学习兴趣，也需要有强大的意志力坚持，我相信当初读书时培养了习惯，对我的训练肯定是帮助的。

我想这就是读书的用处吧，它不一定是一城一池的眼前得失，而是你未来人生战略的布局，总有一天，你读过的每一本书，它会以某种形式回报你！

那么到底该如何读书呢？今天我们就通过小学五年级的三段文言文，并且通过这三个伟大的至圣先贤来告诉我们，读书到底有什么用？到底该如何读书？这三个人是孔子、朱熹、曾国藩。

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孔子读书

在公元前484年的一个冬天，卫国的国君逃到了宋国。以前他娶了宋国子朝的女儿，然后他的妹妹也跟着一起随嫁了，但是后来子朝逃跑了。

孔文子当时是卫国国君的臣子，于是他要求国君休了子朝的女儿，然后把自己的女儿嫁给他。但是卫国国君却私下把他前妻的妹妹引诱出来。在外面修筑了一座宫殿，就像是他第2个妻子一样去照料。

孔文子知道后大为恼怒，于是准备派兵去攻打他的国君，孔子知道后，就劝说孔文子打消这样的念头，最后孔文子就把女儿强行要了回来。后来孔文子就将自己女儿嫁给了国君的弟弟。

后来孔文子去世了，给他的谥号是“文”，但是这个时候孔子的学生子贡就很疑惑，因为作为一个臣子，孔文子去攻打自己的国君，这个是以下乱上的，而且还随意将自己的女儿嫁来嫁去，又嫁给哥哥又嫁给弟弟，又不符合礼仪。

孔子就告诉他：“孔文子这个人呢，他很聪明，但是呢，他又很好学，总是不耻于向不如自己的人问问题，所以才追封他为‘文’。”

孔子学生子路性格很直爽，于是孔子对他说：“你知道就知道，不知道就不知道，这个才是真正的智慧。”

有人说这个意思就是告诉性格直爽的子路，不要不懂装懂。后来也有人曾解读这句话的意思是说，该知道的就知道，有些你不该知道的东西也不用去知道，这就是所谓的大智慧！

后来孔子还曾经说：“把所学到的知识默默记在心中，这样勤奋学习，但却不满足，教导别人而不倦怠，这对我来说有什么遗憾的呢？”

这就是孔子对读书的理解，他认为读书就是为了能够，使你更加谦虚，更加不耻下问。自身快乐满足，不留遗憾。

古人谈读书1

《论语》

敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。

2

朱熹读书

儒家的另外一位大儒朱熹也曾说过类似的话。当时已经高中进士的朱熹，意识到社会上的风气非常虚浮，很流行求佛问道，这使得民生凋敝。

于是他打算重新求学，寻找改造社会的方法。这对一个人来说是不容易的，因为当时他已经考中进士，并且已经学有所成了。而当他发现，他的知识无法解决现实社会的问题的时候，他决定重新学习，放下一切，从零开始。

也正因如此，才有了后来的所谓的程朱理学。

他自己曾经回忆说：“我10岁的时候读孟子，那个时候感觉圣人就跟我很像，于是我非常的开心，从此之后我便立志要做一个圣人。后来我还对我的学生曾经说过，只要是人都要以做圣人为自己的目标。”

他曾经说过读书的三个观点：“读书有三到，心到、眼到、口到，如果你心不到，只是眼睛看到了。心不够专注，只是读他，而不记住他，又有何用呢？三到之中，心到是最重要的，心既然到了，眼口还能不到吗？

这就是说我们读书要用心，你用心了，就能够学到。

古人谈读书2

朱熹：余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

选自部编版语文五年级上册102页

3

读书的人与不读书的人，

差别到底在哪？

还有一位晚清的知名人物曾国藩。曾国藩一生好读书，在晚年的时候，身体不是很好，可是依然每天坚持读80页的书，他经常是一本书，不看完，他不会再去看其他的书。

他曾经说过：“读书人读书第一要有志向，第二要有认识，第三要有恒心。”

也就是说首先我们读书要有自己的目标，其次我们要有自己的思考，最后要有恒心坚持读下去。

终其一生他也是这样做的，他一本书不看完，绝对不会去看第2本书。而且他会将这些学到的知识应用到实践当中。

古人谈读书3
曾国藩：盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

选自部编版语文五年级上册103页

这就是这些至圣先贤们的读书方法。就像朱熹曾经说过的，我们要以圣人为自己的目标，凡人须以圣人为己任。

无论你的梦想是什么，无论你的目标是什么，无论你的前方是什么，请记住：你生命中读过的那些书，永远是你人生不竭的动力！

我是典典，点点在看，让更多的人在看吧！