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文/张勇 什么时候最考验人的智慧，最能考察一个人是否有真才实学？在对方没有准备时，进行突然袭击，突然发难，当属其一。 如果才学不够，这时候是最容易露馅的，如果学富五车，才高八斗，这时候也是最容易露脸的。 晚清重臣张之洞，少时聪颖好学，才华横溢，深受老师喜爱。一天，老师带其春游，触景生情，出了个对句：驼背桃树倒开花，黄蜂仰采。张之洞歪着脑袋，两眼盯着路边的莲池，对出了个俏皮对句：瘦脚莲蓬歪结籽，白鹭斜观。老师听后又出了一联：柳线莺梭，织就江南三春色。张之洞思索了一阵后对曰：云笺雁字，传来塞北九秋书。这副对联至今被楹联界称为绝对。 道光年间，张之洞的故乡南皮县举办县试，很多书生都去赶考，那时候的张之洞还是一个10岁小娃，张之洞也去了考场参加考试。主考官一看这年纪纷纷瞧不起张之洞，对他说，小孩子来凑什么热闹？这让张之洞心中不悦，抬头挺胸底气十足的说到我是来参加考试的，不是来参加年龄比赛的。主考官就出了个对子打算刁难张之洞，并说如果能对上就让他参加考试，对不上就回家去。没想到上联一出，张之洞出口成章的对上，上联“南皮县童子十岁”，下联“北京城皇上万岁”。这让主考官很是钦佩，让其参加考试，在这场考试中，张之洞中了秀才。 后来有人作“树已半枯休纵斧”，张之洞对以“果然一点不相干”，还有“欲解牢愁惟纵酒”，张之洞对以“兴观群怨不如诗”，令人拍案叫绝。 张之洞奉命招待日本驻华使节横露，席间横露阴阳怪气地说出了一句上联：日本东来，光照大清一统。这句话无形中体现出了对大清的侮辱，当时在场的人都很惊愕。横露十分得意，用轻蔑的眼神看着在场的人们。张之洞见状，十分愤怒，从容地端起酒杯喝了口酒，从容镇定地高声吟道：天朝上看，气贯全球五洲。天朝是当时中国的别称。张之洞的下联对仗工整，妙句天成，从气势上压住了横露的邪气。 可以说，对联是张之洞一生所学，强项中的强项，在当时，几乎无人能及。张之洞任湖广总督时，驻地武昌，大力兴利除弊，为地方办了些实事、好事，一时声望如日中天，成为洋务运动中的领军人物。当时梁启超年未及冠，游历武昌。这一日，梁启超来到总督府，投递名刺（相当于今日的名片），求见总督张大人。张之洞本人系科举正途出身，见名刺上只题愚弟梁启超顿首，便有些不悦。于是出联刁难：披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称愚弟。这上联高傲无礼，且拒人于千里之外。梁启超则气度不凡，坦然对出下联，请来人回送张之洞。联文是：行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。对答不卑不亢，有理有据，文字高雅硬朗，气势慑人，这样的年轻人张之洞不能不见。 张之洞传见梁启超，梁启超昂然而入，长揖不拜。看到梁启超小小年纪，气宇轩昂，张之洞不觉心动。一贯喜欢奖掖有志气之青年人的张之洞决定考考梁启超的才学。略加思索，张之洞口占一联，要梁启超对出下联。张之洞的上联是：天作棋盘星作子，谁人敢下？张之洞把天喻作围棋盘，星星喻作围棋子，显示出开阔胸襟。梁启超应口而答道：地为琵琶路为弦，哪个能弹？梁启超以地喻琵琶，以路喻弦，同样表现出博大的胸怀。 后来张之洞调任湖广总督，名气更大，傲气也更盛。有一次梁启超到江夏拜访他。张之洞再次出联：四水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二？上联既包含四水（指古代江、河、淮、济四水），长江排首位，又总括四季春、夏、秋、冬，夏排第二。接着提出了谁是第一，谁是第二？这样难以回答的问题。梁启超才思敏捷，略加思索即对出下联：三教儒在先，三才人在后，小子本儒人，何敢在先，何敢在后。 梁启超将自己的身份儒人拆开，儒、佛、道三教，以儒为首，天、地、人三才，则人居末位。张之洞以谁是第一，谁是第二？这样的问题刁难，梁启超则以何敢在先，何敢在后应对，更是余味不尽。既打消对方的傲气，又不失宾主之礼。何敢在先，何敢在后通至儒家中庸之道，表明自己变法维新，追求适度合理，既不是冒进，更不肯守旧。 张之洞一听，拍案叫绝，惊为奇才。他发觉梁启超的才气与胆略，绝非等闲之辈。虽然，在政见上与张之洞代表的洋务派格格不入，但他不仅盛情接待了梁启超，还资助康梁发起的强学会一大笔款子。 梁启超是近代中国影响巨大的百科全书式的学者、文化巨匠和启蒙思想家。他天资超群，自幼聪颖，读书勤奋。他8岁能作诗文，9岁能缀千言，11岁中秀才，16岁中举人，可谓生活中的文曲星，对个对联只是小菜一碟，是其平生所学的沧海一粟。但关键时刻的急智，足见此人智慧的过人之处，后来所取得举世瞩目的成就也就不足为奇了。 摘自《通辽日报》 |
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