西安经华小学一年级组班会研讨会

    班主任是学校德育队伍的中坚力量，我校历来重视培养和建设一支品德高尚、育人有方、素质优良的班主任队伍，我校在3月4日（星期一）下午组织了一年级全体班主任开展主题班会课研讨活动，旨在提高育人整体水平，增强教育实效性和针对性，为构建“阳光德育体系”，开拓班主任德育有效方式，提升我校教育教学整体水平进行积极的探索和实践。

    班会课是班主任工作的重要阵地，如何能结合实际，高效的给我校一年级学生上好班会课，是我们一年级组老师这半年以来一直想要探索寻求的。以主题班会课研讨为切入点，目的是帮助班主任拓宽工作思路、更新德育理念、增强专业素养、提高班级管理能力，借助此次研讨会达到一定的“培训、交流”目的。会上，各位班主任畅所欲言，积极的分享自己在实践中所得出来的经验、反映出来的问题以及自己关于班会课应该达到什么样的效果提出自己的想法和有针对性的建议。
    本次研讨会上，各位班主任都能畅所欲言，踊跃发表自己对于班会课的看法和对班会课有效开展的方法措施。比如：一年级八班班主任贾颖贞老师反思自己在班会课上对德育工作总结太少，是因为本班学生特别喜欢上班会课，所以针对每次班会主题的讲解都会非常认真详细，寓教于乐比较吸引学生的注意力。以后会这注重两方面时间的平衡，以达到教育意义。
    一年级十班班主任李欢老师认为班会跟其他课程一样也需要有预习的过程，为了锻炼孩子的表达总结能力，她的班会课是以学生作发言人的形式开展，并适时发挥老师的主导作用，让全班学生在此过程中受教一二，而不是全部交给学生担任的主持人一贯到底，为了形式而形式，失去班会真正的意义和目的。一年级六班班主任王可心提出班会课在形式上要不拘一格，诸如采取演讲、竞赛、辩论、课外活动、图影演相结合等形式，增加趣味性、多样化才能适应学生的发展特点。这些方法建议都给我们这些年轻的班主任带来了很大的启发，让我们在学生德育意识培养方面更加具有创造性和实践性。

    本次一年级组班会课专题研讨会，给老师带来了许多的思想碰撞，分享了更多更好的育人经验方法，凝聚更多的教育智慧，使我们一年级组所有老师专业素养和技能得到了提升；理论结合实践，进而促进我校一年级学生更加健康快乐成长。