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1.芒果、杨桃、榴莲这些水果写法错误？ 《现汉》推荐使用“杧果”“阳桃”“榴梿”，但用“芒果”“杨桃”“榴莲”不能算错。《现汉》推荐词有两种类型，一种是推荐使用，不使用即为错；一种是推荐使用，不使用不算错。编辑不能教条迷信推荐词，把所有词都改成推荐词，要有所判断，做到全书统一。并且要尊重作者的使用习惯，没有错误就属于“可改可不改的就不改”。 如果这是一本配合教材的教辅，那需要和教材知识统一，教材怎么用教辅就怎么用。 2.总平均每天掘进8.53m/d，最大月掘进指标339m/月。对吗？ 错误1，每天和组合单位m/d，每月和m/月重复，删去其一。类似错误还有时速为5km/h。 错误2，数值和物理量之间应该有空，应写为8.53 m，339 m。类似错误还有版权页的开本表示，数值后要空格。 那m/d，m/月用法对吗？会不会不统一？ 月没有对应符号，可以保留中文。 3.席慕蓉（1943— ） ，这里应该空着还是写至今？ 既然是标注生卒年，作者还健在，为什么要用这种方式？没有卒年，标注的又是什么呢？给大活人标注生卒年，这不合情理嘛。留个空也讲不通。如果正文里无缘无故留个空，算不算硬伤？何况是作者简介的重要位置。可改为某年生或者删除。印象最深的是冰心，卒年那里空了好多年，简直莫名其妙。后来“终于”填上了。不知道谁发明的这种给活人标注生卒年的方式。 4.一年级语文里的“看一看”“想一想”，要不要变调？ 图片出自《汉语拼音正词法基本规则》。 5.钱钟书、魏征等名字到底应该怎么写？ 人名中不能使用繁体字，可以使用异体字。但是从《辞海》来看，钱锺书、魏徵是正确的。此外还有王锺翰、岳锺琪、文徵明、刘知幾、毕昇等。有编辑称个别字的繁体使用已经被允许。 6.编辑需要把教辅题做一遍，答案错了质检扣分吗？ 答案错误质检会扣分，并且是扣2分，算知识性错误。不要觉得质检不会做题，他们远比你想象得勤快。至于编辑要不要做题，就看作者的配合情况了，总得有一个人做。答案出错校对有连带责任吗？这个责任估计校对承担不了，校对可能看不出答案的错误。 7.期刊用“通信作者”还是“通讯作者”？ “通讯”是“通信”的旧称，不建议用旧称，但可在具体语境中使用。如，作为一种新闻体裁时，或通讯员、通讯社等。其他，可用“通信”。如，“通信地址”“通信方式”等。现在多家期刊编辑赞成使用“通信作者”。 8.“哇噻”“弱智”是禁用词？ 是的，类似还有：对有身体伤疾的人士不使用“残废人”“独眼龙”“瞎子 ”“聋子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑称，而应使用“残疾人”“盲人”“聋人”“智力障碍者”或“智障者”等词汇。 但也需要注意，这条是新闻报道禁用词，即不应对报道对象蔑称侮辱，不使用有噱头的标题等。如果是图书，尤其是文艺作品，这种生活化的语言可以出现，比如孙悟空经常说猪八戒是呆子、夯货。 9.“可望而不可及”还是“可望而不可即”？ “可望而不可即”正确，来自《现汉》（第7版）。意思是：只能望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 10.书名副标题是不是一定要上书脊？ 一般图书书脊上应设计主书名和出版者名称，如果版面许可，还应加上著者或译者姓名，也可加上副书名和其他书名。如果书籍版面不够大，就可以不加作者姓名、副书名和其他书名。 |
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