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有那么一段时间，国展里拥有完整“蚕头雁尾”的隶书作品变得越来越少。 甚至孙伯翔先生在全国第三届隶书展评审后直言：“我对你们写隶书的，把尾巴（雁尾）都剁掉，很有意见！” 这源于多数人认为带有“蚕头雁尾”的隶书会显得很俗，容易“程式化”，投稿的作品难入评委法眼。 石云端老师十二届国展隶书作品（局部） 在去掉隶书的“蚕头雁尾”之后，人们便开始了“异化”隶书的进程，投稿时为了吸引评委注意，刻意去营造“炸裂”的视觉效果。 最终成型的作品不用看传承，也不讲究笔墨，不去考虑审美，只需做到“新奇”这一点，你就赢了。 但我们不能为了夺人眼球，为了强调“个性化”书写，就要置未来之路于“凶险”中而不顾啊。 泰坦尼克号本来是可以安全抵达纽约的，但投资者为了抢占头条新闻，想提前一天到港引起轰动，他们马力全开，结果遇上冰山傻眼了，因为船体太大躲避不及，所以一千五百人葬身大海。 好在中书协及时意识到了问题的严重性。开始提倡“回归经典，正本清源”，以期望恢复当代隶书创作中纯正的汉隶“血统”。 因此，每一位书法人应苦修技法，但笑到最后还是要拥有“独立思考”能力。 “独立思考”意味着我们不会轻易被眼前的表象所迷惑，我们会对未来有更为清晰的判断。
如果你把上面的问题搞透彻了，成功将是迟早的事。 关于这一点，来自广西的著名书法家的石云端老师就感触颇深。 石云端老师十二届国展隶书作品
石云端老师五体都曾打进国展，本次十二届国展中石老师的隶书和行书二体再次入展，本次我们就走进石云端老师，看一下他是怎样通过隶书叩开国展之门的。 石云端老师的隶书取法汉代《礼器碑》，他的作品没有哗众取宠的“歪招邪式”却能撼人心魄，他的作品取法汉隶经典却彰显了时代新气象，他的作品看似低调淡泊，细品则百转千回余音绕梁。 无疑这样的隶书才是新时代中国精神的体现，这样的隶书才是“取法正统而别出心裁”，这样的隶书才会在激烈的角逐中脱颖而出。 石云端老师作品 那石云端老师是怎样通过《礼器碑》过五关斩六将的呢？ 石云端老师在《礼器碑》中用了哪些“秘密武器”呢？ 首先我们要意识到，隶书贵在“气象”，是“浩然正气”，是“铮铮铁骨”，是“素心若雪”。不是“丑态尽出”，不是“哗众取宠”，更不是“耍小聪明”。 具体的技法方面我们可以从下面的三个环节逐个击破： 一、《礼器碑》瘦劲而富有弹性的线条。 《礼器碑》的特点是瘦硬刚健，高古典雅，历来被推为“汉碑”第一。清王澍《虚舟题跋》云：瘦劲如铁，变化若龙，一字一奇，不可端倪。 东汉《礼器碑》 通过学习《礼器碑》，我们首先要着重训练细线条的弹性和力度，这中间的窍门就是一个“活”字，要通过一步步的专题训练，掌握书写要领，关键在于运笔时的速度、角度和力度的配合。 解决《礼器碑》的笔法问题之后，它的清劲秀雅、肃穆超然的庙堂气象就能流淌在你的作品中。 二、《礼器碑》的临创转换 如果你掌握了笔法要领，但还远远够不上创作，相比其它书体隶书更强调“厚积薄发”，这其中就包括了“熟练”运用。 石云端老师临作 因为有太多同学不会运用，这中间还要进行单笔训练，然后是“创作式”临帖，比如重组章法、选字临习、做墨色变化等。 切忌不要习惯性“通临”，这样无针对性的训练对提高隶书的创作水平并没有太大的帮助。 三、《礼器碑》风格隶书的投稿 投稿参展不是一般的创作，很多人对创作的认识并不深刻，以为创作无非是在纸上写自己挑选出来的文本内容而已。 抱有以上观念创作作品投稿肯定石沉大海，国展作品的创作需要设计作品形式；需要将各个技术细节加以“量化”；还需要在“技术”展示中融入自己的审美和创意。 石云端老师作品 具体的操作是作品主基调的确立，各技法元素的融合，形制方面的打磨等等。 说了这么多，简单捋一下，如果你想要通过隶书参加国展: 那你得摸清国展的审美趋势， 你得深入隶书经典后方，再杀出一条创作之路， 你得精心磨砺自己作品的每一处细节······ 没错，投展的确是一件麻烦事儿。如果你能得到石老师连续三届打进国展的宝贵经验，我想这一定是你在国展之路中的巨大飞跃。 石云端老师作品（局部） 而今天，墨池学院帮助大家完成了这个愿望，我们特地邀请到了石云端老师开设了《礼器碑》风格作品投展分析课，就是为了圆大家的隶书国展梦。 我们会在课程中具体讲述隶书投展的方方面面，如果你正在苦练隶书，如果你渴望打进国展，那么石老师的课程将会是你最好的选择。 石云端老师简介： 石云端，中国书法家协会会员，广西青年书法家协会副主席，桂林市青年书法家协会主席。 曾获“桂林市青年文艺奖”，第八届广西文艺创作最高奖－－“铜鼓奖”；“广西文艺花山奖”；被提名为“广西十大青年书法家”。 出版有《初中必背古诗文硬笔字帖》（漓江出版社）；《张黑女墓志实用技法与练习》（江西美术出版社）。 书法作品入展全国第十、第十一、第十二届书法篆刻展；全国第三、第四届草书作品展；第三、第四届全国隶书大展；全国第三届行草书法大展；全国首届书法临帖作品展等二十余次。 更多导师作品：
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