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2014年，区委党校立足自身实际，采取多种措施，着力打造一支理论功底扎实、善于联系实际、勇于开拓创新的高素质教师队伍，为推进党校事业发展筑牢基础。 一是规范管理“引”。将教学科研任务写入教研人员岗位职责，并纳入年度目标考核。每年年初召开“教学科研工作会议”，对全年教学科研工作进行布置，量化教研人员工作任务。出台了《教师备课授课制度》、《教师业务进修制度》、等管理制度，强化师资队伍规范化管理。 二是学习调研“悟”。选派骨干教师到市委党校及兄弟区县党校进修、培训、挂职锻炼，先后组织教师参加北大研修班、市社会主义学院师资班、及全国党校系统学习十八届四中全会精神培训班，帮助教师扩大视野，学习先进教学理念和教学方法。同时要求教师带着课题、带着问题深入到区属单位进行实地调研，形成有内容、有见解、有价值的调研报告。 三是岗位练兵“比”。在校内开展公开试讲，外请市委统战部、市委党校、首钢党校的教授成立专家评审委员会，同时组织教职工全员试听、全员点评。试讲结束后，再由专家评审针对授课教师的语言表达、课件艺术、授课内容、授课方法、组织教学等5个方面进行系统点评。以公开试讲的方式，汇总各方意见，形成修改方案，改进通过后最终确定进入主体班次，对修改后还未通过的课程采取淘汰制，使教师牢固树立起竞争意识和危机意识，切实提升授课水平。 四是激励机制“促”。年底组织“科（调）研课题汇报会”，由课题主笔人逐个进行汇报，同时外请专家进行评比，对获奖及公开发表的文章进行择优汇编，并按照《科研奖励与管理办法》给予相应奖励，激发教师潜能，提高教师开展教学科研的积极性和主动性。 一年来，党校共举办各类培训班57期，培训学员6493人次；申报市、区、校级课题26项，公开发表文章16篇；到各社区单位宣讲党的理论23次，惠及基层居民群众2000余人，干训主渠道作用发挥显著，科研引领作用逐步凸显。 |
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