玩转初中物理电学2：学会连接电路和电路构成

电路是初中物理电学的重要概念，是学习欧姆定律和电功率的基础。对于初学者来讲，是第一次接触电路元件，第一次学习电路连接，第一次学习画电路图。学完这节后必须做到会识别电路、会连接电路、会画电路图，这些直接影响到后续电学知识的学习。

会连接电路、会画简单的电路图、能辨别通路、断路、短路是本节课的难点，为突破这一难点，在学习电路的时候一定多动手，多实验，多画图，多识图，多总结。

学生自己学会连接电路

在连接电路前，一定要按要求连接，并注意一定不要把电池的两端用导线直接连接在一起，例如用图示器材，先后三次连接电路，分别使小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声，小灯泡、电动机、蜂鸣器要受开关的控制。

连接电路所需器材

小灯泡亮

电动机转

蜂鸣器发声

实验结果表明，要想让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声，必须要有电池（cell），还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。

于是可以总结出得到持续电流的条件：（1）有电源（2）开关闭合（电路是通路），注意这两个条件是同时具备才行，只满足一个条件不能得到持续电流。

电路构成

通过刚才连接的电路，学生自己要总结出构成电路的四个基本要素：电源、用电器、开关、导线。

物理学中将电池这类提供电能的装置叫做电源（power supply），电源的作用是在电路中提供电能；将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做用电器，用电器的作用是消耗电能；电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路（electric circuit），开关的作用是控制电路的通断，导线的作用是把用电器、电源、开关连接起来，以便电路闭合时形成电路的路径。

常见的电源

常见开关

注意事项：日常生活中的开灯在物理学中是闭合开关；日常生活中的关灯在物理学中是断开开关。

有关画电路图和短路的内容，将在下次文章中说明，大家有问题可以在评论区留言。