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如何解决农村中小学师多生少,有校无生的现状?

 金鑫胡世龙 2019-10-21

头条的这个问题接地气很实际有意义,欢迎多发类似的提问以供大家交流探讨。我们这儿多数村落常住人口也多学校设施也好许多还是新建道路平坦四通八达,但80%的学校人去楼空要么倒闭要么几个老师三五十个学生最少的仅6个学生,这种状况确实属实。以前学校条件差房舍旧学生满满,现在楼房新桌椅新生源萎缩,主要原因有以下几个,一是由于当年计生的影响和现在人们生育观念的变化,学生绝对入学人数大大减少几乎不到过去高峰值的三分之一,这是一个根本的原因。二是经济发展了人们思想也开放了,竞相把孩子送到更高层次的学校接受更优质的教育,这种意愿越来越强烈。三是县城学校不断扩建其规模之大轨制之多前所未见,农村的教师和学生因之加快流失挡是挡不住的,这种拱吸能力之大成为压垮农村校园的最有力一着。还有其他诸如教师老化教学质量无保障等一些支节因素就不一一列举了。那么是不是对几个教师几名学生的学校一撤了事呢,答案是否定的。因为学生虽少但那些学生都是问题学生,各有各的背景都是不能出去需要留村读书的孩子,其实他们也想出去念书只是迫于各种克服不了的困难暂时还出不去,学校要是没了他们就只有辍学了只有流落街头了,这于法于理都是行不通的,必须硬着头皮办下去以维护孩子读书受教育的权益。所以说,农村学校的现状是发展的结果,存在问题是发展中的问题,还需要在继续发展中予以解决。党和政府必须对现有的农村中小学排忧解难保驾护航全力支持百般呵护以保障其正常运转良好生存,把教育损失降到最低让所有孩子都有书可读有学可上。

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