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/ 距离太行山写生 有段时日了 教学总结本应早早完成 回到北京后 被一连串的工作冲淡 比起写文章 我更善于用画说话 从小被命题作文的 各种逻辑所束缚 写的都是一些套话和假话 千篇一律 画画就相对自由一些 可以随处落笔 没有太多的条条框框 我想艺术本身应该如此 自由、直抒胸臆 /  li Shiming 李 仕 明 李可染画院院长助理 李可染画院副秘书长 李可染画院青年画院秘书长 李可染画院山水研究中心讲师 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 言归正传，本次暑期写生教学，可以说是我从事绘画工作以来的阶段小结，把多年积累下来的经验分享给大家，谈不上绝对正确，何况艺术本身就没有正确和错误可言。艺术教学更是相对比较灵活，需因材施教，因境而教，还要分阶段实施，基本经历一个从无法到有法再到无法的过程，且不说能否达到艺术的最高境界，基本的艺术规律就是如此。 写生瞬间      本次课程的设置从艺术创作的最基础元素开始步入的，任何一门学科离不开基础研究，绘画亦是如此。有很多学习绘画的朋友都有类似的经历，就是画到一定程度，就很难再进步，其实解决此问题的有效方法之一就是回归到原点，重新认识传统，道理很简单明了，但是真正静下心来这样去做是少之又少，李可染先生晚年的一方印章“白发学童”，黄永玉先生90多岁的高龄还在练习白描，这不能不引起我们后学的反思。     李仕明示范作品 左右滑动查看更多 本期学员组成比较多样，有专业从事绘画多年的，有相关专业的，更有甚者是非专业，零基础的，大家都为了一个目的而来，探寻中国山水写生的堂奥。 太行山风景 晚 课 参观殷商博物馆 经过10天紧锣密鼓的集中训练，最终学习成果令人欣慰，大大超出每个人的预期，这些成绩离不开大家认真学习领悟教学大纲的要义与加倍的努力实践，这些从几位学员的学习感言中略知大意。
1 张敬民 Zhang Jingming 跟仕明老师写生班之前，和画友一起写过几次生，那时写生感觉无非是拿着毛笔纸墨对着实景画罢，表现对象时还是在家画画的那些笔墨表现方式，很概念，无非是换了个地方画画而已！ 这次李老师的写生班，虽短短十天，但感受颇深，受益良多，自感参加这次写生虽很偶然却是我很明智的选择！从最基础抓起，这很吸引我等业余画者的眼球，亦很对心思，李老师也的确是这样要求和做的。对景写生到底怎么画？如何观察，如何取舍，如何通过硬笔毛笔不同的工具怎样不同地表现？李老师不厌其烦悉心指导，改正示范，使原本这些模糊的东西慢慢清晰明白，理出了头绪。仔细观察，细致描绘，大胆落笔，精心收拾……这些文字都不陌生，但也仅停留在文字上而己，而李老师的亲身创作写生，严谨精到的笔墨和创作态度，使这些字句都变成了活生生的例子，落实到了画面上，李老师这种认真的治学态度和对中国画的敬畏之心使我内心很受触动，我敢说李老师对中国画的态度治学精神就是我们学习的榜样在这样的导师影响下去我们继续学习下去，画下去，过二三十年大家都能有些出息，让我们共勉吧！言不达意，唯表心思通过这次写生班认识大家是一大缘分，相处十余天大家互帮互学，其乐融融，感恩相遇，期待再相聚！
2 赵桂同 Zhao Guitong 积健为雄 在骄阳似火的七月，有缘随仕明老师山水画工作室十余人，奔太行山进行山水画基础再认识的教学写生训练。人员中既有叱咤画坛多年的行家里手，又有初出茅庐的青年才俊，很快我们就融入到太行山美丽如画的风景中。 开课起始仕明老师做了详细的课程设置讲解，并通过对一枝一树、一石一山的布局、造型、结构、转折、穿插的训练和从树、山、建筑、桥梁及坡脚的笔墨转换处理，都给于了耐心讲解与示范。特别是在讲座中讲到李可染先生面对一棵松树画一天的故事，更加深深感染了我们。显然，仕明老师秉承了李可染先生严谨教学，负责的态度，使得这次写生成为我们大家绘画求学路上的难忘之旅。 “合抱之木生于毫末，九层之台始于累土”学画就像登山，虽志存高远，却要脚踏实地。扎扎实实苦练基本功，才能逐渐形成自己的风格。
3 魏宇丹 Wei Yudan 为期十一天的太行山写生虽然结束了，但是十一天的写生生活久久留在我们的记忆里，每每回想起来都会让每个人感到愉快和难忘，我们这些来自不同地方的学员们也因此结下了一段美好情缘，成为终身难忘的朋友。 总结一下自己对这次写生的感受： 1.写生活动即将结束时仕明老师把每个人从最初的一树一石，一直拍到最后完整的写生作品，并一一发到群里。我也一一仔细品评阅读，非常惊讶于每个人的进步是如此之大，也从中读出每个人鲜明的个性特点。一路走来，从最初的无从下笔到最后胸有成竹要归功于仕明老师的专业指导，和灵活多样教学方式。 每个学员个性不同，绘画的风格和对画的理解不同，仕明老师能尊重每个学员的特点有针对性地给予指导，注意保护每个人的个性。大家做起画来都很放松很舒服。他的教学形式也灵活多样，示范，讲解，讨论，理论讲座，名画赏析，介绍艺术家的艺术人生（感觉听故事一样 ） 2.每天绘画技巧之外的探讨也让人受益，仕明老师以自己极强的专业素养结合写生，结合当前现实和我们一起探讨交流艺术人生。他说功夫在画外，要从书本中学，从生活中学，不要仅仅成为一个画匠而是要时时保持着一份敏感和对生活的感动。 绘画技巧与心性表达的相互依存的讨论也让我们听得津津有味而收获颇多。 3.这样的写生方式对无论初学者还是专业画家来说对于山水的理解都是很有帮助的。在对实景的临摹中我们学习山石树木的结构，了解景物间的空间关系 。再用自己的绘画语言表达出来，他让我们感到绘画就是如此简单。此时绘画对我们不再是渴望不可及的，而就是一种运用绘画语言的自然表达。从而对自己也对画画儿有了信心。我们沐浴在大自然中对景写生是对美景的关照也是对我们内心的关照。我们生命中的多数时间都为生活所累，能有这样的时间从凡尘之中抽身出来，内心宁静，安详不为身外之事困扰也实在是一种享受。这样的时刻能够让我们停下匆忙的脚步有机会走进自己的内心。 4.同学们大家在一起互相交流学习对每个人都有帮助和启发，每个人都有长处，大家可以互相取长补短。三人行必有我师。面对同样的景儿，大家表达出来的却都不一样，这里面有着每个人不同的心性，以及此时此刻的心情与情绪。使得我更感觉画画儿是很有意思的事儿。 5.对于我这样一个非专业人士，从最初的不知如何下笔到最后能够对景自由酣畅，无拘无束地表达对眼前景致的理解是件很开心的事，这与仕明老师的鼓励和尊重是分不开的，他很尊重我的个性和非专业的绘画表达方式，并总能以欣赏的眼光来看待我的作品，同时指出不足之处。对于一个初学者来说培养起对于绘画的信心是很重要。经历过这次写生活动我面对眼前之景内心没有纠结（不会想画的好不好，对不对），坐下来摊开纸笔就像是与自然面对面地交谈一样自然。我想这是兴趣与信心的一种完美结合状态吧！（虽然画的不咋地）所以感谢仕明老师教育有方。 我想对于我或大多数不需要以画画儿谋生的人来说， 对画画儿就是一种个人的爱好与兴趣，把它作为工作之余，生活之余的一个乐趣和爱好。和读书，写东西，旅游，听音乐一样是精神生活的寄托与慰籍，是自己内心情感的抒发。所以我觉得随心所欲，无拘无束，自由地表达是绘画最迷人之处。仕明老师说到在碛口写生时时时泛起的感动，我也很有同感。我想虽然我们最终不会画出什么名堂，但通过绘画能让我们保持对生活的一景一物一人事的感动就是极好的，如果再能把这种感动用绘画的方式表达出来就更好了，现在当然是达不到的了，但可以朝此方向努力。
4 何霞 He Xia
5 贺正泓 He Zhenghong
6 田晋蕊 Tian Jinrui
7 赵向东 Zhao Xiangdong
LI SHIMING Shanshui Xiesheng 李仕明写生作品赏析
▲ 彩家庄写生 45cm×68cm
▲ 苍岩山下 45cm×68cm
▲ 苍岩烟雨 45cm×68cm
▲ 大梁江写生 45cm×68cm
▲ 大同碛写生 45cm×68cm
▲ 金刚岭雨霁图 45cm×68cm
▲ 李家山写生 45cm×68cm
▲ 碛口白家山写生 45cm×68cm
▲ 碛口古镇写生 45cm×68cm
▲ 太行山雨雨亦奇 45cm×68cm
▲ 沱川秋意 45cm×68cm
▲ 夕照中的白家山 45cm×68cm
▲ 中罗峪写生 45cm×68cm |
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