悦读 | 再优秀的老师，也无法让所有家长满意！(老师家长必读)

一天在办公室听几位老师闲聊，有一位老师说：

“xxx家长今天又来找我麻烦了，说我教育不到位，导致她的孩子现在越来越叛逆了。”

另一位老师听完也感慨道：“我们班xx的家长，三天两头给我打电话，说我这里做得不够好，那里做得不到位，我真的不知道怎么办了！”

听完两位老师的吐槽，刚刚毕业的李老师也忍不住抱怨了一句：“不管怎么做，我们都无法让所有的家长和学生满意。”

是啊，当老师那么多年，我也渐渐明白：再优秀的老师，也无法让所有家长满意。

1

教育理念不同

对老师的满意度也不同

一到开学，部分家长拉着老师的手说，“老师，这孩子在学校不听话就替我严格地管教他，该打就打，该骂要骂。”

也有一些家长在孩子受到批评的时候，到学校来闹事，觉得老师太严格了，伤害了孩子的自尊心，甚至要把老师告到教育局里去。

有时候，老师真的不知道要严格对待学生，还是只在课堂上讲授完该讲的知识就好。

不严格会被部分家长投诉说，这个老师不负责，不配当老师；

严格了也会被一些家长投诉说，这个老师太严格，没有保护孩子的自尊心；

每一位家长都有自己不一样的教育理念，有人喜欢批评教育，也有人喜欢赏识教育。

认可老师的家长会觉得老师做得对，而不认可老师的肯定觉得老师不该那样做。

所以，总有家长认可老师，也有家长对老师不满，教育理念的不同会严重影响家长对老师的满意度。

但不管老师怎么做，都无法让所有人认同，不管老师的教学理念多好也无法得到所有家长的赞扬。

如果每一位家长都要求老师按照他们的理念来管教孩子，那老师又如何把所有班级的孩子教育好？

所以，教育最重要的还是配合，家长要理解老师、配合老师这样孩子的教育就会越成功。

2

再负责的老师

也会有疏忽的时候

有一次，一位家长大晚上打电话给我说，“老师，我的孩子发高烧了，你白天上课没发现他有什么不妥？”

看到家长有些兴师问罪的意思，我就先给她道歉，然后再询问孩子的情况，并且给孩子批假让他休息好再回学校。

挂完电话，我回想了一下那天一整天的工作，我就在那个班上了一节课，又因为校运会的事情忙得头晕脑胀。

所以，那个孩子不主动跟我说他不舒服，那我肯定不会知道他身体不适。

家长在家里照顾自己的孩子都觉得非常不容易，试想老师要照顾的是一个班甚至几个班级的孩子，老师容易吗？

有时候，就算是老师的失职，老师的工作做不到位，那也真不是老师故意的，而是她真的疏忽了而已。

老师也是普通人，不是圣人，老师也可能会犯错，可能会出现纰漏。

没有哪一位老师能对所有孩子都面面俱到，无微不至，因为老师不可能时时刻刻都盯着孩子照顾。

老师更不可能像家长一样事无巨细地帮孩子打理得井井有条。

希望各种家长，要多站在老师的教育去考虑问题，不要因为一次的失误就完全否定了老师对孩子的辛苦付出。

3

老师不是无所不能

但是一定会尽力而为

经常听家长说：

我孩子的班主任不行，都教了他一年了，还是老样子，贪玩任性。

我孩子的英语老师不行，都读五年级了，连音标都没有认全。

我孩子的数学老师不行，每次考试都不及格，都不知道怎么教的。

……当老师听到这些话的时候其实是很痛心的，如果你的孩子不爱学，不服从老师的管教，那老师再怎么认真上课他还是不会。

班上有一个孩子，我让他背课文，没有一次能背出来的，但是全班同学中就他敢跟我顶嘴。

背不出来，我让他放学留下来背，直到背出来为止。

但是，他还是我行我素，看到父母来了就表现出一副可怜样兮兮的样子。

父母一心疼就跟老师求情把他带回去了，试问老师还要怎么做才算负责呢？

老师绝对不是无所不能的，老师不可能要求所有人都去考第一，因为“第一”只有一个人。

老师只能尽力让每一位孩子都能发挥自己的所长，充分展现自己的优势，把该学的知识学好。

但是，老师不敢保证每一位孩子都能考高分，考前三名。

再好的老师也会有教不好的学生，因为一个人如果不想学，怎么逼他都没有用。

希望家长们要清楚，如果你都无法让孩子静心学习，那老师也不一定有办法，但一定会尽力去劝导孩子。

4

多一份理解和宽容

沟通合作，家校才能共赢

老师和学生、老师和家长之间，出现一些矛盾和误会在所难免。

希望家长能给予老师多一份理解，少一份责怪，多一份宽容，少一份计较。

要相信，老师和家长在教育学生成才的目标上是一致的，我们都是为了孩子好。

但是，现实却是家长和老师本该是肩并肩的，结果成了面对面。

为什么会这样呢？原因就是大家都犯了以偏概全的毛病。

一小部分家长的胡闹，会使得老师们惧怕家长，不敢放手去管教孩子。

也因为一小部分老师的无良，使得所有家长不再愿意相信老师，这样最后伤害的还是孩子。

这也是老师和家长都不愿意看到的结果，那么要改变这种现状必须要由家长和老师双方共同努力。

家长和老师本应是有着共同的目标的整体，如果两者对立起来，教育不可能会搞好。

俄国寓言故事《天鹅、大虾和梭鱼》大家一定很熟悉吧。

天鹅，大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑，他们都给自己上了套，拼命的拉呀拉呀，大车却一动也不动了。

这则寓言故事告诉我们的道理就是：不合作办不成事。

著名教育专家关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向老师请教。”

总之，在教育孩子的问题上，家长和老师要多一些沟通，少一些质疑！

学校要把自己的教育目标、教育观念、教育方法等向家长说明，家长也要表明自己子女的期望等。

苏霍姆林斯基曾经说过：

“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”

因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。只有家校合作，才能共同撑起孩子的未来！

写在最后:

万事莫冲动，静下心来寻找有效的沟通之道，这是家校和谐的不二法门！家校和谐了，你的孩子才会更幸福呀！

来源 | 清淡客的博客