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孩子上一、二年级时，家长跟得比较紧，对孩子各方面的管理都比较严格。可孩子到了三年级后，家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像此前那样操心了。这也是孩子三年级出现分化的一个重要原因。 表现一：把孩子的教育托付给学校教师的职业性质，要求对所有孩子要一视同仁；教师的职业道德，要求对孩子们不可能厚此薄彼；教师的职业特点，决定了教师的工作面向全体学生的。老师上课之外的精力，已经所剩无几，还要平均分到班里所有学生身上，要特别照顾那个孩子是做不到的。 同一个班的孩子在学校里面对的老师是一样的，教学方法、讲课内容都是完全相同的，但照样有第一名和倒数第一名，而且差距巨大。 学校教育注定是面向全体、面向多数的教育，某一道题错误率较高，老师会在班里讲，错误率低的，也就一带而过。至于你的孩子仍然不会，老师很可能不会追着他去问听懂了没有，因为老师接下来还有新的教学进度，还要带着全班大多数往下走。此时，如果家长不管，孩子很可能会越落越远。如果你希望自己的孩子上个好大学，真的不能全指望老师；如果你想让自己的孩子与众不同，只能在家庭教育上偷偷用力。 2018年，关于家庭作业要不要家长辅导和批改的问题闹得沸沸扬扬，最终教育部门一锤定音，家庭作业是老师的事，不能要求家长。这是糊涂家长做糊涂事。 让孩子接受普通教育是学校的责任，让孩子变得出色是家长的责任。这一点每一位家长必须要明白。否则耽误的可是自己的孩子。 表现二：把孩子的业余时间托付给辅导班有的家长看到孩子学习不理想，不寻找孩子落后的原因，只想花钱给孩子补补课；有的家长图省事，到了星期天怕孩子贪玩不学习，干脆送到补习班里了事，既能学点知识又省得自己操心。 还有的家长看到别人家的孩子又学这个又学那个，而自己的孩子却没有参加，于是坐立不安，立马就带着孩子去报名，怕自己的孩子落后于别人，这样把孩子塞到补习班里。 实际上，大多数学生自己并不乐意去补习班，在学校已经辛苦了一周，连玩和放松的时间也都要被这些班给霸占了，心中自然很是忿忿不平。可是，胳膊扭不过大腿，还是乖乖去吧。所以，有许多孩子参加补习班是因为父母的旨意而去的。你能指望这样的心态会有多大的学习效果？ 不过，很快，孩子愿意去了，家长一看还挺高兴，这补习班还真不错，孩子表现还挺积极的嘛！殊不知，孩子发现一个道理，如果硬不去呆在家里，不仅会受到罗罗嗦嗦的管教，还有暗无天日的练习题等着自己做，还不如去补习班和同龄人窃窃私语地交流。 表现三；把孩子的生活托付给托管班大多数家长让孩子上托管班，并不是为了提升孩子的成绩，而是没有时间去接送孩子，或者没有能力去辅导孩子，就把自己的份内事交给托管班来完成。 目前，托管班良莠不齐，大部分从业人员没有教师资格证。这些人既没有教育教学背景，也没有教育教学经验，让孩子吃饱吃好尚能保障，管理孩子还能尽职尽责，但让这些人辅导孩子作业效果可想而知。 托管班固然能够帮助父母更好的照顾孩子，但是托管托管不等同于教育，别把教育孩子所有的责任都放到托管班的身上。 表现四：把孩子的管教托付给父母有的家长把孩子交给奶奶或姥姥照顾。奶奶和姥姥对孩子的呵护一点都不比家长少，又有照顾孩子的经验，家长尽可放心。但是很多的奶奶和姥姥对孩子的过分溺爱，让孩子养成了很多的坏习惯。 三年级是一个关键的转折点，孩子们已告别低年级，跨入全新的中年级。这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 我们希望家长朋友们再忙也不能疏忽对孩子的管教，花更多的业余时间陪伴孩子，弯下腰、俯下身子和孩子交朋友,走进他们的心灵,悉心培育他们。 心理学家对几千例学生进行调查，结果发现：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。 在三年级这个重要阶段，请家长朋友们紧抓以下两方面： 1、塑造孩子良好的学习态度 一二年级的学习成绩哪怕得100分，也不能说明什么，到了三年级才是孩子真正理解学习的时期。这个时候孩子对学习终于有了完全的认知，可能会产生对学习产生消极或者不喜欢的情绪，认为学习好累、好难，这时候家长一定要端正孩子的学习态度。 家长为孩子在过渡期塑造正确的学习态度，让孩子明白学习不是不喜欢就可以不学的，初始的学习态度将会影响孩子在以后的所有学习生的态度，当孩子态度端正了，孩子就会学的比其他人快，从而认识到学习兴趣。 2、培养孩子良好的学习习惯 孩子的可塑性正处于最强的时期，好的学习习惯会让孩子受益一生。 习惯不是一两天养成的，如果一二年级家长认为孩子还小，可以在学习上放松一点，那么到了三年级不仅孩子要有好的学习习惯，家长也要开始形成自己对孩子的辅导习惯。 这个时期家长抓紧些，孩子好的学习习惯一旦养成，那么往后家长也可以轻松些。反之，将来孩子学习上出现问题，则需要大量的时间、精力去修补。 学习是个循序渐进的过程，三年级是个坎，家长保驾护航让孩子迈过去，打好这个基础，那么孩子在今后的学习里将会游刃有余。 请各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。 |
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