【原】4、珍珠鸟

                          设计人   陈之川

1.下列词语中，加点字注音有误的一项是(    )。

A.享受(xiǎng)  B.眼睑(liǎn)  C.眸子(móu)  D.垂蔓(màn)

2.用“\”画去括号中搭配不恰当的词语。

(1)一登上山顶，几名经验丰富的登山队员就(简易 轻易)地搭建好了一个(简易轻易）的帐篷。

(2)珍珠鸟就这样淘气地陪伴着我。白天，绕着我(颤动 扭动)的笔尖蹦来蹦去；天色入暮，才(颤动扭动)着滚圆的身子，挤开绿叶钻进笼子里去。

3.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。

神气：A.精神饱满；B.神情；C.自以为优越而得意或傲慢。

（1）他说话的神气特别认真。（  ）

（2）刚入队的小朋友戴上红领巾，显得很神气。(    )

（3）小珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。(  )

4.写出下列句子运用的描写方法。

(1)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。        (         )

(2)它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 （     ）

(3)这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。       (             )

5.课内在线阅读。

(1)文中的“小家伙”是指________，这个词表达了_______________________________________.

（2）这是一篇_____散文。课文以细腻亲切的语言，写出小鸟由_____到_____的变化过程，揭示了“______，往往创造出美好的境界”这一哲理。

6.品读句子，试着把横线处的内容补充完整。

信赖，往往创造出美好的境界。

信赖，是抚慰心灵的______。

信赖，是沟通心灵的______。

信赖，是冬目里的一片_____。