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2019年10月17日上午，吉林省第六届小学数学教学大赛暨名师教学观摩活动，在长春东师中信实验学校拉开帷幕！ 本次活动得到吉林省小学数学教育专家的重视与支持，吉林省教育学院小学数学教研室王丽君、孟范举老师亲临会场出席开幕式；东北师大教育学部马云鹏教授为大会作了专题讲座，王艳玲教授全程参与活动；各地区小学数学教研员带队参会并组成专家评委组；吉林省中小学教学研究会佟士凡教授、倪玉琴教授、马中学教授、杨瑞成老师、孙莹秘书长等出席了开幕式。 何凤波教授讲话 刘新生校长致辞 开幕式由东师中信实验学校王猛主任主持，吉林省中小学教学研究会何凤波副理事长在开幕式上讲话，东师中信实验学校副校长刘新生为大会致欢迎辞。 本届大赛从今年5月份开始组织报名，经各地区初赛选拔，推荐出31名选手进入全省复评，最后评选出13位老师参加全省小学数学教学的决赛。大赛课紧紧围绕本次会议的主题“聚焦核心素养，促进深度学习”，通过数学知识学习，训练数学能力，培养数学思维。 一、好课亮点不断，课堂精彩纷呈。 柳河县长青小学的丁丽老师的《分数的认识》，以切分月饼开场，从生活入手，引导学生从动手动脑，观察发现，培养学生的探索精神与合作能力。 省二实验南湖小学的王鹏儒老师的《抽屉原理》，以扑克魔术表演将学生带进数学王国，去探索未知、发现规律，将抽象的数学原理演绎得生动而神秘，下课铃声响起而学生们意犹未尽，兴致犹酣！ 辽源一实小赵铁楠老师的《厘米的认识》，则让学生从量课桌开始 ，去发现身边的数学。四平六马路小学韩梅老师的《角的认识》课中，以极具亲和力的教态、富于感召力的语言，带领学生去动手感知、互动分析、动脑发现，并用手机拍下学生学习探索的画面，让学生在生活中感受数学。 前郭实小郭淼老师的《图形的旋转》，巧妙地用自己名字旋转的图形将学生引入神奇的数学王国，由感知发现上升到认知概念、形成理性认识，再用于生活现象的分析，将数学之美展现得淋漓尽致！ 吉林丰满二实小陈海燕的《复式折线统计图》以奥运会中美金牌数字统计图的展示，引导学生去分析、发现、总结、提高。老师循循善诱的引导，环环相接的发问，激活了学生的智慧，互动讨论，质疑争论，学生们精彩的发言，热烈的学习活动，不由地激起全场热烈的掌声！ 长春52中赫行实验校张楠老师的《分数再认识》，以任务驱动学习活动，小组讨论，老师穿针引线，启发思考，引导学生在划分过程中去探究未知。 长春东师中信实验校孙莹老师的《厘米的认识》，从为校庆吉祥物的缩小版做相框入手，直入主题，引导学生动手量、动口说、动脑想，让学生从身边的生活中去观察、发现，潜移默化地培养学生的数学思想。 长春南关104中小学部冯瑛宇老师的《分数乘法》，运用学习任务单，独立完成与小组交流相结合，既发挥小组学习的优势，又全面调动学生学习积极性，带领学生在生活中去探索发现、总结提升，学生学、议、练、说、思的能力得到有效培养。 白山三中小学部于洪波老师的《积的变化规律》，以师生竞赛开场——同样一组乘法数据，老师笔算，学生用计算器，老师以不足2秒时间完成，引发学生的好奇与兴趣。然后以观察、猜想、探索、求证、结论的训练过程，带领学生走进数学王国去探究、发现。激发学生的探究精神，培养学生的数学素养，体现学知识、用方法、练思维的深度学习的教学思想。 延吉进学小学江霞老师的《周长》一课，老师边说边画，开场就在黑板上展现出一幅由太阳、草地、小花、小鸟、还有懒洋洋的画面，引导学生兴趣盎然地进入学习。学生通过量树叶、线段、腰围，观察栅栏、环路、树龄等，动手做、用心看、动脑想、用嘴说，积极主动参与学习，体会学习的全过程，训练了生活中的数学意识，体现出深度学习的成效。 白山临江建国小学宫轲老师的《观察物体》一课，通过对同一玩偶从不同角度的观察，引导学生去发现问题、分析问题、解决问题，以兴趣激发、相机引导、及时评点，带领学生在游戏中完成学习。 长白山池北区三小李世英老师的《用数对确定位置》，先从列、行的概念入手，去发现数对知识在生活中的应用，进而探究规律，形成能力。教学过程中，用设计奖项的方式极大地调动了学生积极性。 二、名师示范展示，凸显活动主题。 13节大赛课结束后，由省二实验南湖学校的王成主任为大会做了一节示范课《量距离》。他以“让数学课灵动起来，让思考流行起来”唤醒学生的智慧，从基本概念入手，联系生活实际，引导学生由猜想到发现，由思考到实践，再从生活中抽象出知识规律，完成“化实为虚”的认知学习全过程，向大家展示了深度学习的教育思想在课堂教学中的具体体现。 王成主任上名师示范课 马云鹏教授讲座 三、专家深度分析，讲座科学引领。 东北师大教育学部马云鹏教授为大赛活动作了《关注数学本质，提升核心素养》的专题讲座。他结合对大赛课的思考，围绕深度学习的教学设计，从“名师课的共同特征、为什么要关注数学本质、深度学习教学设计中的学科本质、数学教学研究的进一步思考”等几方面，给与会老师们上了生动而深刻的一堂培训课。专家讲座如画龙点睛，使大家在观摩大赛课的基础上，提高了对数学本质从理论到实践的认识，切实加深了对“深度学习”的理解。 何凤波教授作大赛点评 脱中菲博士作大赛点评 四、专家全面点评，体现综合指导。 大赛课结束后，由研究会何凤波教授与东师中信学校脱中菲助理对大赛课作全面的分析点评。他们从评委观点、课的亮点、改进建议等三方面，对13位选手的课分做了具体的分析评价。专家的点评，意见中肯适当，特点鲜明准确，问题切中要害，语言简洁明了，具有重要的指导意义，极大地提升了大赛观摩活动的意义和效果。
荣获大赛一等奖选手和评委、专家合影
荣获大赛二等奖选手和评委、专家合影
五、选手不负使命，好课赢得好评。 此次小学数学教学大赛活动，评出二等奖18名，一等奖13名。其中最佳教学创新奖4名、最佳教学设计奖4名，最佳教学风采奖5名。 18日下午3点半，吉林省第六届小学数学教学大赛暨名师教学观摩活动在大家的留影中徐徐拉下帷幕。老师们纷纷合影，似有不舍，期待着下一次活动的开始！
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