|
学霸经验 一、苦累都不算事，有效的计划时间和学习态度； 二、把握“弯道时间”(假期收心，脚踏实地)； 三、鼓励和自信以及高效的学习方法是垫脚石； 四、时间分配+错题本； 低谷怎么办？心态最重要； 平日里默默苦读的他们 是如何做到一骑绝尘、 一鸣惊人的呢？ 深圳外国语学校文科屏蔽生 惠婧：制胜法宝是高效率学习  深圳外国语学校文科屏蔽生惠婧分享的是，高效率学习是制胜法宝： “一开始听到自己是全省前50觉得有点出乎意料，后面想一想也就比较平静，我已经被保送到北京大学英语系。 我的学习方法就是学习效率一定要高，学习的时候不可以想其他，一定要将心思放在试卷上； 第二点，做好预习复习是非常重要的，上课的时候应该跟着老师节奏走； 第三点就是考试时候一定要调整好心态，不要去想考差了会怎么怎么样，就把高考当成一次平常的考试来对待。 宝安中学文科屏蔽生 苏奕丹：对时间安排也比较细致到位  宝安中学文科屏蔽生苏奕丹偏爱探究式自主学习，她认为抓住课堂是根本，可以起到事半功倍的效果： “我并没有运用什么特别学习方法，都是稳扎稳打。 语文我注重知识积累，对每道题每篇文章，我都会深入研究和思考； 数学我对错题进行归纳和整理，举一反三，总结解题规律； 文综我会对基础知识进行体系化整理，便于理解，平时我比较注重和同学们讨论进行研究性学习。 上课的时候会紧跟老师思路，制定学习计划，对时间安排也比较细致到位。 深圳外国语学校文科屏蔽生 边美霖：已被保送北大，将高考当积累经  边美霖也是深圳外国语学校的屏蔽生，她也已经被保送到北京大学，学习阿拉伯语，身为校园文艺积极分子的边美霖十分了解自己强项和弱点，并懂得扬长避短、完善自我： “我性格偏外向，各科比较均衡，数学和英语很有兴趣，一直成绩都比较好，我的特长也比较全面，我喜欢唱歌跳舞，高一参加中文式剧社收获很多，也出演了巴金的大型话剧《家》。 学习方法最重要的就是一定要时刻调整自己的状态，在遇到问题或者发现自己弱点之后，一定要及时去跟老师，家长还有学长学姐去沟通，找到努力的方向。 我想说，老师们是我在深圳外国语学校最幸运遇到的人，老师给我的是终身影响。 学霸经验 一、计划管理：有规律#a7d7ff  1、制定长期计划，实行短期安排： 制定长期目标的时候，要把它分割成为一个个短期目标，即做好短期安排。短期安排就是当下应该做的事情，能够具体指导自己的实际行动。 2、时间靠挤，效率要提： 学习需要花时间，制定较为详细的课后时间安排表，把课后时间也能够充分利用起来。合理安排，劳逸结合、松弛有度，重在坚持。 同时，一个详细的安排表将每天的学习规划的井井有条，自然就能够提升自己的学习效率，每一个时间段都不会被浪费在思考现在要做什么上面，而是直接执行计划。 二、 预习管理：争主动  1、读： 每天利用一定的时间来通读教材，15分钟通常是足够的，在读的过程中，要把不理解的内容标记出来或者做记录，这部分内容就是你明天上课时的重点。 预习的目的，就是生成问题，带着问题去听课，如此，才能提高课堂的效率，也能让自己在课堂上注意力更加集中。 2、写： 在预习的时候，还要学会动手写。可以把自己在预习新知识过程中联想到的知识点写在笔记本或者课本空白处，也可以把想到的问题写出来。 3、练： “光说不练假把式”，练习就是实践操作，检验预习的成果。通过一些简单的练习题，检验自己在预习中收获了多少。 如果练习题都会了，那说明预习效果特别好，对本节知识内容有了一定的掌握；而不会做的题目，也就成为了第二天的学习重点。 三、 听课管理：重效益  在课堂上必须做到紧跟老师，抓住重点，当堂弄懂。 通过预习，对知识点有了初步的掌握，在课堂上就能更好地跟上老师的思维；在预习中想到的、遇到的问题就是课堂学习的重点内容，比如一些词汇、句型、公式、定理等等。 事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。 当堂没听懂的知识当堂问，或者在课后追问老师，老师肯定会非常乐意解答你的问题。 四、复习管理：讲方法  高效复习，要做到五点：想、查、看、写、说。 1、想： 即回想，在完成当天的全部学习内容之后，可以选择一个比较放松的时刻，比如睡觉前，在脑海里回想一下今天所学的内容。 通过回想，加强了对当天所学知识的记忆。许多清华、北大的学生都有这样的学习方法或者习惯。 2、查： 在回想的基础上，通过“查”来补上有所缺漏的地方，即“查漏补缺”。 对于想不起来的知识点，马上翻开课本找到对应的内容，重新看一遍，一定会有了新的理解。 如果短时间内无法理解，那么就要在第二天向老师或者同学寻求解决。 3、看： 即看课本、看笔记。 学习需要点面结合，“点”是单个的知识点，在课堂上所学习到的一些重点内容；“面”是通过逻辑整合之后形成的知识网络。 看课本和课堂笔记，能够帮助你将知识点“编织”成知识网络。 4、写： 在复习过程中，一定要随时动笔，把重难点记录下来，以便在往后的复习、期末总复习中能够迅速抓到重点，提高效率。 5、说： 即复述，用自己的话把学到的知识再讲一遍。 如果真的理解了某个知识点，那么你就能用自己的话很清楚的把它说出来。在这个过程中，你不但锻炼了表达能力，也巩固了这个知识点，记忆更深。 五、 作业管理――要自律  1、在规定时间内完成作业： 写作业的时候，给自己规定好时间。一来可以提高自己的专注力，二来养成高效率做题习惯之后，在考场上能更稳定发挥出自己的水平； 2、先复习，再写作业； 3、遇到难题先跳过，完成其他全部题目之后再返回来攻坚； 4、写完作业后一定要检查； 5、写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会； 6、独立完成作业。 六、错题管理：常反思  使用错题本，目的是方便复习。 错题和难题能够反映出自己的知识掌握情况，知识盲点、难点都能够一目了然，在复习过程中更有针对性。 建立错题本和难题本可用16K的横格本，分五部分： 第一部分是原题； 第二部分是错因； 第三部分是改正与举一反三：把题目的正确答案写出来，并且找一些同类型题目来做练习，检查自己是否真的已经掌握这个知识点对应的考点。 第四部分是归纳提醒：找出自己“错在哪里”，审题不清，还是计算错误，又或者是关键知识点记不牢、记混。 第五部分是复习次数：根据艾宾浩斯遗忘规律曲线，每隔一段时间就要复习一次，多次记忆之后，这些知识点才能烂熟于心。 七、难题管理：会溯源  难题之所以难，是因为所涉及到的知识点众多，且知识点之间存在错综复杂的联系。 对于难题，我们就要采用溯源的方法进行知识点整理。 一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系； 二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点； 三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。 八、考试管理：抓重点 尝试制作一张“丢分统计表”，包含各个科目的各类题型。 比如数学的选择题、填空题、计算题、应用题等，英语的单选、阅读、作文等。 登记每个科目丢分的题型，如此一来就能够发现自己在考试中的薄弱项，然后有针对性的进行该题型的练习。 良好的学习习惯越早培养越好， 希望这些实用的学习方法能对你们有所帮助！ |
|
|
