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小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

 wlr6688 2019-10-28

导语:小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

小学语文的学习,一般也就包括拼音、生字词、组词造句、看图说话、古诗等。这些看似都简单,其实还是有一定难度的,都是些基础的东西,而往往最基础的也是最容易被忽视的。不管是哪一项,都不可忽视,要重视起来。在这些内容当中,有一项是比较考验记忆力的,那就是古诗的背诵。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

小学的古诗一般都比较简单,没有几句。但是对于小学生来讲,要背会并且记住就有点难了。而且古诗不像组词造句,古诗的背诵完全是需要孩子自己记住的。小学生不会背诵古诗,家长又不知道怎么帮助孩子,这时候该怎么办呢?作为一名小学语文老师,想要告诉家长,小学古诗的背诵其实很简单,做好以下4点就没问题。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

1. 理解的基础上背诵

死记硬背不是背诵的正确法则,死记硬背最容易出现的情况就是遗忘,随着时间的流逝,忘记的也会彻底。所有的背诵都应该在理解的基础上背诵。只有理解了,知道这首诗讲的是什么,诗人表达的意思是什么。这样记住的才会快,也才会准确。比如李白的《静夜思》,说的就是诗人李白,在秋天的某个夜晚,抬头看见月亮,想起了自己的故乡,有感而发,主要表达的就是自己的思乡之情。家长需要告诉孩子这个诗的由来,主要写了什么,让孩子对这个诗理解了,背诵起来也就不会那么吃力了。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

2. 合理安排时间、反复背诵

孩子很容易出现的一种情况就是,背了就忘,每个人的记忆力都是不一样的,记住的东西也是有实效性的,想要记得久远,那就需要合理安排时间、反复背诵。不断的加深记忆,在大脑中形成一个刺激,这样背的多了,也就自然而然的记住了。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

3. 鼓励、表扬、奖励孩子

当孩子背了很长时间记不住,他们可能会想要放弃背诵,这时候就需要发挥家长的作用了,家长要鼓励孩子,给孩子积极的心理暗示,告诉他们只要认真的,坚持不懈的去做一件事,一定会做成功的。也可以表扬、鼓励孩子,当孩子记住一两句的时候,家长给他们以鼓励,让他们树立信心。有兴趣在继续做下去这件事情。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

4. 加入孩子队列,陪孩子一起背诵

孩子不想背诵古诗的时候,家长也可以加入到孩子的队列,陪孩子一起背诵。有的孩子背不会的时候,家长只是在一旁告诉孩子,不行,今天一定要会背了,而自己什么也不做,其实家长可以设身处地的站在孩子的立场,如果是自己,当自己没有学过的情况下,能背会吗?或者家长可以跟孩子来个比赛,看两人谁先背会。提高他们背诵古诗的兴趣,给他们提供一个轻松愉快的氛围。

小学生认为背古诗很难,老师却说很简单,做好以下4点就没问题

老师总结:背诵在孩子学习过程中,是一定会存在的一个环节,小学是被古诗,课文,初中就有了文言文,又加深了难度。而死记硬背是解决不了背诵这个大难题的。背诵有方法,不管是背诵什么,都应该首先要理解背诵的内容,在理解的基础上背诵。小学古诗是基础,背诵也很简单,家长一定要提醒孩子,在理解的基础上背诵,合理安排时间、反复的进行背诵,加深记忆。家长平时注意多鼓励、肯定孩子,有时间的话还可以加入到他们学习的队列,跟他们一起学习。这样就可以让孩子轻轻松松的记住古诗词了。在孩子背诵这个问题上,家长还有哪些好的方法呢?欢迎评论区写出来,我们一起讨论。

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