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小孩经常偷拿家里钱的话，家长首先反思在教育孩子的过程中，特别是涉及经济问题的时候，是否尊重孩子的消费理念?是否满足了孩子的需求?是否满足了孩子的某些夙愿?如若没有及时改变教育方法，亡羊补牢为时不晚。 孩子虽小，但在生活当中，孩子也有自己的交际圈，对物质的要求只要合理，家长应该支持，就会避免在家偷拿钱的坏习惯。  1.孩子喜欢零食、玩具是孩子的天性。无论在学校同学面前还是在朋友面前，零食、玩具就是孩子增加友谊的纽带，同时通过分享，也培养了孩子与人和谐共处的局面，有时候吃、玩不是主题，关键在于通过零食、玩具这个媒介找到了兴趣爱好相同的朋友，所以孩子就需要有支配钱的权利，囊中羞涩的时候就像大人一样出门没有安全感。 所以，家长可以在孩子小学的时候，1到3年级可以考虑一月给孩子二三十元零用钱，但前提条件不能乱花，虽有支配的自由同时也有支配的合理规划;在孩子4到6年级，由于孩子年龄渐长，可以把零花钱涨到50元，可以买零食、玩具、学习用品，还可以偶尔给同学买生日礼物，或者给爸爸妈妈爷爷奶奶买个小礼品来表达心意，既是对爱心的培养也是对正确使用货币的培养，同时还满足了孩子是钱的主人的心愿，何乐而不为呢? 钱只是获得需求的手段，家长正常看待、理解、使用，孩子就正常对待，越不遮掩就越没有神秘感。 当孩子能独自支配钱的时候，出门购物不妨让孩子当总管，感受一下被爸爸妈妈信任的感觉，感受一下小大人的感觉;体验一下用钱的舒畅以及身上装钱的满足感。我女儿小学的时候，每次出门购物，我都会说我们需要去买什么，女儿就写一个清单，进了超市，我在特定地点闲逛，女儿拿着纸条就去独自购物，购物结束我俩去收银处买单，我会给女儿我预算的大致的钱数让她去结算，我在外面等待，付款结束，我收拾东西，她算好需要找回的钱数如数交给我，这样做既培养了女儿熟悉超市物品的归类，又帮助妈妈分担家事，又亲自体验购物的乐趣，还了解了物价以及家里的开销，我总认为优秀的孩子不仅仅是成绩好，而是在日常生活当中能独当一面，做生活的主人而不是奴隶。 总之，家人就是孩子的镜子，家人面对生活坚强自信，对待他人平易近人，对待工做兢兢业业，孩子从父母的身上看见了曙光和希望，看见了榜样和未来，孩子就会是坚强的，淡定的，幸福的，从小就会懂得钱只是身外之物，要想得到唯有努力。无论是情商、智商、逆商，还是财商教育没有年龄大小之分，有的只是在合适的年纪做合适的事，健康的孩子应该是德智体全面发展，更是情商智商逆商财商的共存在、齐发展。 |
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