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差班的优秀生和尖子班的学习成绩差距并不大 我当了高中老师接近20年。在我校，有重点班和普通班。每一次大型考试，学校都会设置一个“勇冠三军”排行榜。这个排行榜会把理科前100名和文科50名名次给排出来，按照我校的升学率，这些学生都是最起码是一本的料子。在这个排行榜当中，大部分是重点班的学生。但是也有一部分普通班的学生也登上了这个排行榜。大概有四分之一的比例。普通班名次最高的有时候还会冲上前20名。 假如把一个差班的优等生放到尖子班，我觉得只要加强该生的心理健康教育，结果是非常好的。 前期可能会被尖子生虐，后期可能会虐尖子生 我上学那个时候，乡镇中学一年考上市里高中的学生，只有五六个，我当时是全校第6名，考入了四中，但是入校后，我才知道我这个第6名，有多么差，全班60个学生，我排52名，说实话，当时确实有些失落，但是我并没有放弃，而是按照老师的要求，按部就班地学习。 结果第一次期中考试，我就进步了27名，上升到班级25名，班主任顿时对我刮目相看，把我当成典型“狠狠地”表扬了一番，从此以后，我找到了学习的信心和兴趣，成绩越来越好，原来那些高不可攀的“牛蛙”一个个被我超过。 只要是好苗子一定不会耽误 我自己的孩子从小学到大学都是重点，但他有一个高中同学是普通高中考到重点高中的，在学校只上了一年就因为跟不上进度自己申请回到了原来的学校，而在原校成绩名列首位，最后考哪个大学不知道。我老婆的侄子是小学是普通的，初中一开始也是普通初中，成绩都是名列前茅，上课甚至不用这么听讲，甚是骄傲，后参加一次市里的奥数比赛发现成绩远不如重点学校，托关系好不容易进到重点学校，一开始成绩明显差一截，孩子努力学习上补习班什么的，成绩在第二学期大步进步，最后考上重点高中，大学考上西安交大，现在德国读硕。所以好学校一定是教学质量有保证的，只要是好苗子一定不会耽误，如果没有能力好学校也培养不出来。 小编总结 本人就是当年差班生的优等生，不过我一直也没有被放到尖子班里。尽管我在最差的班，但我常年年级第一第二。我想把我放到尖子班，我应该还是年级第一第二吧。 毕竟，相对的优秀一定是有原因的，你尊重这个原因，他就带给你积极的结果。 所以，不要想当然的认为，尖子班的孩子就比差班的强，在同样的师资，同样的学习氛围下，我强还是你强，这需要比一下才知道。 免责声明：本文来自腾讯新闻客户端自媒体，不代表腾讯新闻、腾讯网的观点和立场。 |
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