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小学时期的英语学习，更像是让孩子划区域，打基地。掌握了一定的学习方法，积累一定的量，到后期的学习中才能轻松应付，否则就永远落后别人。 试想一下，如果英语学习是参加选秀，那么记单词就像是之前的基本功练习。比赛开始了，基本功扎实的孩子都在朝着完美舞台表现在努力，而那些基本功差的即使很努力，但是连完整表现都很难。 我们曾经给孩子尝试过很多记单词的方法，联想法、通过发音记单词、根据分类记单词等等。但是你有没有想过，到底哪些单词适合哪种方法？有没有一本书可以根据不同的单词提供不同的记忆方法？ 今天书集君要跟大家介绍这样一本书 完美囊括了小学必学单词 并且每个单词都根据特点 用不同的记忆方法展现  ▎ 1．图解+联想记忆，打造快速记忆法 针对小学生的记忆方式和习惯，本书突破以往红宝书“词根+联想”的记忆方法，增加适合小学生记忆单词的图解记忆法、音律记忆法、合成词记忆法及联想记忆法，如： 1. 图解记忆法 across“穿过”，强调从一端到另一端； through“通过”，表示从物体内部空间穿过。 2. 音律记忆法 一只 cat（猫），非常 fat（胖的），抓不住 rat（老鼠） 3. 合成词记忆法 afternoon“下午”=after（在…之后）+ noon（中午）→中午之后就是下午→下午 4. 联想记忆： 身处 abroad（国外），心系祖国 broad（广阔的）土地 across“穿过”=a（一个）+ cross（穿过）→ 一个人过马路 → 穿过 ▎２．科学选词，小学词汇尽在其中 根据《义务教育英语课程标准》的语言知识目标要求，小学阶段应学习600～700个单词。 考虑到小升初对英语词汇量的需求，本书收录了小学阶段应会的1000个单词。 词汇来源包括： 1、《义务教育英语课程标准》词汇表中的423个单词（以*号标出） 2、全国小学英语目前正在使用的近 30 套新版教材中出现的重点单词。 全书共分为30个单元，每个单元收录35或36个单词，可以每周一至周五学习一个单元，周末复习整个单元的内容。反复的记忆和练习是应对单词遗忘的好办法，可以根据自己的时间和情况制订有效的学习计划。 ▎３．单词用法精析，直击小学英语知识点 根据《义务教育英语课程标准》语言知识分级标准，我们对小学阶段涉及的知识点进行归纳和总结，帮助小学生攻克单词和知识点两大关卡。 ●书中包括小学阶段需掌握的搭配及单词用法等，如： borrow [ˈbɒrəʊ] 动 借 用 搭配：borrow...from 向人借… 辨析：borrow 指从别人那里借入东西，lend 指从说话人那里借出。 同义词：lend 把…借给 反义词：return归还；返回 ●书中的串联归纳总结了小学阶段需掌握的同类单词，如： ▎４．幽默插画，开启轻松记忆之旅 除文字助记方法外，本书还为单词配备了生动有趣的插画，不仅能激发小学生英语词汇学习兴趣，还能帮助小学生营造一个轻松的学习环境，如： ▎５．配套同步练习册，学练结合记得牢 不断的练习是掌握词汇的有效手段，也是检验学习效果的最佳方式。本书配有同步练习册——《小学英语词汇图解+联想记忆法 同步学练测》，同学们可以配套使用，在学习完一个单元后进行自测，巩固所学单词，学练结合记得牢。 《小学英语词汇图解+联想记忆法 同步学练测》本着题目形式多样化、考查内容全面以及图文并茂的原则，紧贴小升初考题，设计了八种主流且有趣的题型：
以上八种题型中，一至七是每个单元的必备题型，八是备选题型，会根据每个单元中单词的特点而设计。 |
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