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清末，章太炎不满授业之师俞曲园的学问陈旧迂腐，所以大谢本师。历史常惊人地相似，章先生的弟子周作人也谢了他。之后呢，周作人的弟子谢他的也大有人在。尊师重道的大邦，出现这样的事情，当时不但没有遭世人唾骂，遗恨千古，反倒是成就了民国时代的一段趣闻，供人谈说。 究其原因，所谓谢了，也是学问的纷争，无非古今的不同。俞曲园一代大儒，已是不争的事实。章太炎也是经学的大师。大家相牴牾，哪个时代都有，圣人不也说了么，“君子断交口不出恶言”。正是时代正解。 （俞曲园（1821.12.25-1907.2.5），字荫甫，自号曲园居士，浙江德清城关乡南埭村人。清末著名学者、文学家、经学家、古文字学家、书法家。现代诗人俞平伯的曾祖父，章太炎、吴昌硕、日本井上陈政皆出其门下。） 现在，遇到了老师，我想谢了他，恐非易事。除非你是自绝于前途。老师对学生也没有了昔日的授业恩情。师生之间，有的利益之争。越是受高等教育去了，越是明显。你不给老师送点东西，显得认生，考试成绩能算及格就不错了。记得有一次，就是我没有周到，硬是课堂分给了最低，最后高低是重修了，拿到了学分。现在老师的驭人的技术也是深得诸子百家的精髓。申不害的术，韩非子的法，帝王的道呀，每每想到此，中国文化博大精深，果不其然。中秋节，教师节，得给老师买一束鲜花，请老师去馆子吃一顿。一顿的钱，就是我们穷学生一个月的生活费用。 现在当然父母都有钱了，可是应该还有没钱的，那他们怎么办呢？我当时就被教师节了，还是省吃俭用，着实过了几个月紧凑的日子，不过付出得到了回报，顺利地不被穿小鞋，顺利地拿到了毕业证，最后我再也没回去看望过我的“恩师”。可是我一点儿也不想念他们。 恩师难谢还不算最惨的，说到学问才是最差劲的。当时老师之间是流行用电脑做课件。我的导师最爱课件做的好学生，哪个课件做的好了，从来不吝其词，大赞其美。得师一词，不胜荣焉。年轻的我，上去请教人家如何地做的好。同学之间，人家还重视知识产权呢！学习的愿望终于没在课件上实现。 如今我在外还不算最差的，那些课件做的好的，优秀起来也就是接着做起了课件的活了。想来，现在的老师特别喜欢面子上活，不，不对，是形式上的工作。你和他们谈读书，他们会一脸的茫然。问：读了什么书?答说：我在某某期刊发表过如何如何优秀地论文，我主持过多大多重要的项目。噢，原来学问，现在都以论文的称了，估计印成纸质的，俺老师的论文以现在市场的废纸价格，卖够一顿饭钱，都够戗。每次我去见导师都有一种不安，我上的学校不好，老师学术能力不强，我该不该表达自己的观点呢。最后想了想终究还是怕了，到时毕业证拿不了，岂不是更闹心么？ 终于清楚了，老师掌握着成绩，扼住了弟子咽喉，弟子伺侯不好老师，气都喘不了，何谈谢本师呢？彼时谢，是靠学问，现在谢，是意气。孰是孰非，但凡脑子好使，不会去跟老师搞“学问”的。 老师还掌管着奖学金的事呢？稍不顺心让你成穷鬼也是可能的。可是一旦通过“实力”搞到课题经费，弟子们如过江之鲫，一涌而上。听的，捡好的说；做，捡老师看见的做。一幕幕至今也是难以忘怀。师兄之间搞搞倾轧，也是老师默许地一种活动，据老师的意思，那是王道。当然最后拔得头筹的，是事先礼尚往来，深得老师信任的。凭藉老师的支持，一战而胜，失败的弟子，从此一蹶不振。老师有私活时，都是叫着他们，美其名曰：学术上带带他们。结果毕业了，老师还在带他们去干干粗活，锻炼他们。我自己因为没钱，嘴角也不利落，时常也是被锻炼。 学问都变成商场了，哪能做出好成绩。真学问，不是做不出来，是有种力量逼着弟子们睁眼看现实。找一个好工作，才是真学问。也许笔者，所见是末流学校的状况，好学校好的老师还是有的，在此不作过多考证。 各位读者，小生只想说一句，古人云：崇饰文笔，以希称誉。邀结势援，以干荐举。丐禄粟，以免因饿。借威柄之末，以欺愚弱。以上都是大俗的表现，以现在看，这种俗的表现，别的地方不说，学校里更让人恶心。谨以此文，致敬前辈章先生等有傲骨的大家，作一种花式的白日梦吧。 |
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