这样的场景相信家长都不陌生，老师布置了一篇作文，孩子坐着一晚上就写出来两行字……
虽然从小学就开始训练写作能力，但真正会写作的孩子，并不多！
大部分孩子，都是这样的：
● 看到作文就头疼，背再多“好词好句”也没用；
● 写作文纠结得要命，一篇能耗上一整天；
● 每次语文考试，作文都被扣很多分……
可是，写作是通过长久阅读去积淀的，没法短时期内有所提升。
国学大师季羡林就曾说过：“‘作文秘诀’一类的书是靠不住的，要想写好文章，只能从多读、多念中来。”
关于阅读和写作，曹文轩也说过，“不来读哪来写”，“要让孩子们读有‘文脉’的书！”
他还将书分为两种，一种是打精神底子的，一种是打完了底子再读的书，这个次序绝不能颠倒。打精神底子的书，是讲大善大美的书，打好了精神底子，再有选择地进行阅读。
而结合孩子的现实来看，尤其是小学中低年级的孩子，确实也没什么人生经历可写。因此，要想提高孩子的写作现状，首要任务就是以读促写、读写结合。
既然要以读促写、读写结合，自然读名家的最有效。
本着这样的标准和原则，咱们在良莠不齐的作文辅导书市场，发现了这样一套好书——《大师们给孩子的写作课》。
这套书从内容选编到体例结构，从板块设定到插画风格，整体的阅读体验都符合中小学生，尤其是小学生练习作文的方法——以读促写，从字词句到成段和谋篇。整套书汇集林语堂、叶圣陶、冰心、宗璞、汪曾祺、梭罗、雪莱、福楼拜等国内外44名家的73篇经典篇目，内容大都十分经典，文风或风趣或活泼，立意或直接或深刻，值得孩子反复诵读、揣摩的。
文章类型上，也涵盖了中小学写作的常见的16类文体，如写景类的美景美物、游记散记，写人抒情类的师生情、亲友情等，叙事类的成长见闻等，以及应用文写作。通过名家名篇的阅读积累、赏析、模仿、练习，帮助孩子夯实写作基础。这套书的品质也非常好，版面设计简洁大方，让孩子阅读的时候不会因为多余的设计而分散注意力。采用环保油墨印刷，纸张手感也很舒适，不反光，阅读感超级棒。价格这块也是美美的，这套《大师们给孩子的写作课》共4册，16开，单本145页左右。原价168元，咱们团购价只需69元，才4折多一点，这价格也是没谁了。 
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这套《大师们给孩子的写作课》，选取了丰子恺、林语堂、叶圣陶、冰心、贾平凹、席慕蓉、汪曾祺、宗璞、梭罗等国内外44位名家的73篇经典篇目。孩子读这类的文章，也可以领略文字的魅力，提高自己的写作水平。比如，汪曾祺的《栗子》一文中，作者讲到吃栗子，这样写：“冬天，生一个铜火盆，丢几个栗子在通红的炭火里，一会儿，砰地一声，蹦出一个裂了壳的熟栗子，抓起来，在手里来回倒，连连吹气使冷，剥壳入口，香甜无比，是雪天的乐事。”语言生动活泼，不仅能抓住了孩子的阅读兴趣，孩子也可以模仿这样活灵活现的写法。而这些作家的文章，也经常被选入语文课本，或节选为语文试卷中的阅读试题。经常读这些经典佳作，不仅能让孩子自然地与教材接轨，还更好地运用到考试中。一举多得。紧扣教材和考纲要求
16大主题作文的写作技巧
培养小学生的写作能力
为了适应部编版小学语文教学大纲的要求，也为了适应孩子在考试中的作文变化，这套书分册、分主题、分篇阅读。其中，第一本的主题的“如画美景”，有4个分主题：美景美物、四季如歌、游记散记、自然之妙。入选的名家名作有宗璞《紫藤萝瀑布》、林语堂《秋天的况味》、老舍《趵突泉的欣赏》、巴金《海上日出》，等等。第二本的主题是“写人抒情”，4个分主题：情深似海、师恩难忘、故乡之恋、友情之光。入选的名家名作有胡适《我的母亲》、梁实秋的《我的一位国文老师》、冰心《我的家在哪里》、林海音《女子弄文诚可喜》，等等。第三本的主题是“美好事物”，4个分主题：成长趣事、世间见闻、动物王国、花草树果。入选的名家名作有丰子恺《忆儿时》、鲁迅《风筝》、老舍《猫》、叶圣陶《牵牛花》，等等。第四本的主题是“应用写作”，4个分主题：童话想象、说物明理、论理叙事、书信笺记。入选的名家名作有张天翼《宝葫芦的秘密》、蔡元培《图画》、朱自清《论无话可说》、雪莱《致济慈》，等等。可以说涵盖了中小学写作的常见类型，而且，每一个主题内容的最后，还专门邀请一线特高级语文教师系统地整理和归纳了写作技巧和要领，便于孩子更好地进行写作训练。比如，关于天文气象、自然之妙类作文的写作技巧和要领的介绍，不止告诉孩子们怎么写、要注意什么，也会教他们如何去观察这类景物。在教孩子写作的同时，也能引导孩子在日常生活中去发现美好的事物，从而解决孩子写作缺乏生活素材的难题。部编版语文教材，一年级就有“说一说”“写话”等板块，到了二年级“看图写话”比例增加，三年级开始有“习作”“交流平台”“字词句运用”“日积月累”“口语交际”“书写提示”“快乐读书吧”或“初试身手”等。可以看到，教材培养孩子写作，是一个循序渐进的过程。因此，这套书的每篇习作部分也是从字、词、句、段、篇开始的，然后系统地介绍了语言风格、结构布局、情感抒发、开篇结尾等，让孩子系统而全面地掌握各类作文的写作技巧，轻松搞定各种类型的作文。具体到每篇，则是按照这个逻辑顺序来的：阅读名篇→积累素材（词语、句子）→赏析写作技巧（学习、内化）→仿写（习作）
