2019年理科状元分享经验：高中三年怎么学——数学篇

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1.预习为先，基础为重，课本为宗

很多高三生没有养成预习的好习惯，这对于数学能拿高分是非常致命的，首先不预习在课堂上就没有办法抓住老师讲课的重点。浪费很多的注意力，高中的学习是精学，一定要有目的学习，无关紧要的知识过一遍就好。

基础题才是考试中的大头，数学学不好的同学不要纠结于解一些比较困难的题目，分出大量的精力学习数学基础题型、基础知识点才能让自己的数学成绩进步，等到基础题都解决了，就可以看一些进阶题，更进一步。

课本的大纲，课本的例题一定要看，高中老师的讲课的时候不一定按着课本来讲，但是不代表课本上的知识不重要，课本上有对定义的标准释义、对题型的标准解答，注重课本能够更清晰的理解所处阶段数学的构架，更有利于宏观上提高数学成绩。

2.课堂上勤动手，勤动脑

高中的数学课堂的节奏快、内容多，因为一般学校基本上都会把三年的课挤成两年来学，剩下的一年集中复习。当节奏快了、内容多了，学生在课堂上就要多费心思去记，但是人的记忆能力有限，如此多的知识点无法长时间的记忆，那么就要用笔记本把该记得都记住，等到以后复习的时候就能够用得上，最大限度的还原课堂上的知识点。

在课堂上要勤动脑，老师提出设问的时候要及时的思考，这样才能跟得上老师的讲课思维，易于课堂知识的快速吸收，如果懒于思考，则课堂效率大打折扣。

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3.错题整理非常重要

学数学的本质有是两个过程，新知识学习的过程以及纠错的过程，假如忽略了纠错的过程，错误的知识就会堆积起来，继而会影响数学成绩。错题整理也需要勤动手，制作一个比较厚实、有质感的错题本，把自己因为各种原因做错的题目工工整整的誊抄在错题本上，用红笔标注出错的部分，写明原因。其实错题整理并不繁琐，每天的错题应该不多，但是日积月累之后，错题本上的知识点就可以在复习的时候转化成自己的知识，这样既解决了一部分易错的题，有学会了一部分不会的题，一举两得。

4、养成良好的解题习惯

良好的解题习惯能够让学生拿到该拿的分数，而不会因为审题出错、马虎大意等低级错误而丢分。

仔细审题的习惯。看清数字、解题要求等，再动脑动笔，而不是不求甚解、洋洋洒洒的写，很多时候题目会更我们之前做过的题目差不多，有些同学会放松警惕，看错题目中的数字、要求等，导致答非所问，痛失宝贵分数。

规范解题的习惯。数学中一些需要解答过程的题目，需要规范的解题过程才能拿满分，有些同学会解答，知道详细的过程，但是解答的时候太随意，答题的思路过程清晰，但写出来过程混乱，结果只能拿一半的分数。所以要规范自己的解答方式，多看看老师的例题或者书上的例题，争取会的大题能够拿到满分。