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2009-03-19 16:37:05| 学生到了高三，班主任要更多地相信他们能做好自己的事，而不要事无巨细都要参与过问。许多道理他们都懂，可他们仍会犯错误，这一时期他们的心态更为复杂了。对于他们的所为，班主任要多问几个为什么，而不要动辄横加责备，要多关心他们，特别是学习成绩较差的，班主任要深入，解决他们内心深处的困惑，指引他们勇往直前。 对于这个班级，我给予了厚重的希望。我严格要求他们，又以极强的责任心投入到工作当中去，以弥补经验上的不足，希望我的努力能奏效。 班主任工作，精细严实，且与任课老师协调工作，以提高学生的学习成绩。另外，还要提高自己的教学质量，改进教学方法，还有，帮助学生改进学习方法，提高学习效率。关注学生的心理健康问题。让学生提意见！ |
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