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2018-03-27 Amy老师经常听到家长这样的疑惑：
今天Amy老师就帮大家解答一下，其实父母只需要做好这四件事，就可以出色地成为孩子的第一任英语老师。 1 帮助孩子“高效地”听音频磨耳朵！ “磨耳朵”可不是每天打开播放键，给孩子放个英语儿歌就完事了，大量的听力练习在英语学习过程中是绝对必须的，但如果孩子对音频的内容一无所知，只是单纯地去积累孩子听英语的时间，是非常低效的启蒙方式。 最起码在孩子第一遍听一个内容时，你可以和孩子通过动作、图片等做一下情景对应，让孩子知道自己听的内容大概是讲些什么。 无需追求所有的单词都明白怎么回事。但大概背景内容，还是要帮助孩子有所了解。 如果想要进一步提高，那就对音频内容去精听，然后再拓展，精泛听相结合。具体的详细步骤和详细操作可以参考以下五条。 第一，请建立“磨耳朵”的主线,这条主线就是孩子英文学习的必备词汇。 中国学生体制内的英文学习，考完六级要求的词汇量大约在5000左右。这5000词汇基本是英文的常用基础词汇，是最核心的学习任务。 把这些词汇完全灵活掌握运用，基本就能实现流利的英文日常口语听说，以及具备优秀的阅读能力。 但是如果你有计划要让孩子通过SSAT考试，在小学毕业以后，就去申请美国、加拿大等国外的私立中学读初中，那么孩子在12岁之前至少需要具备7000词汇量。这个的确是需要好好提前进行规划的。 每个家庭对孩子的要求和期望不一样。你大概可以根据自己的情况去选择你的主线。有了这个词汇标准，你再去选择磨耳朵的素材时就可以做到心中有数了。 第二，准备“磨耳朵”的指导用书 这个指导用书，是你选择磨耳朵素材的参考资料。可以是一本图解词典，也可以是一套经典英文学习教材。注意，这些不是拿给孩子直接学习用的。而是家长用来“磨耳朵”的地图。 如果你没有让孩子小学读完就出国留学的打算。一切想等孩子自己长大了，自主决定。那么可以备一本1000词汇以内的儿童图解词典也就够用了。 如果你是有长期规划的，想让孩子出国读初中，那你至少要备一本四五千词汇量的儿童图解词典，还可以再备一套传统的《新概念英语》教材。这个教材也不是让孩子启蒙学习用的，而是帮助家长做到心中有数。 这些指导用书的作用，一是帮助你根据其中的内容去给孩子一步一步地挑选启蒙需要的各种歌曲童谣、动画、绘本等资源。二是帮助你随时检测孩子的掌握情况。 第三，制定相应的磨耳朵计划 根据词典的主题顺序开始逐一选择磨耳朵的材料。比如：你要对颜色类的词汇主题进行磨耳朵了。你可以提前准备好颜色类的闪卡。然后去重点选择颜色词汇比较集中的绘本、童谣或动画。 第四，进行磨耳朵的预热 以有趣的亲子游戏为主要模式。例如，颜色类的词汇。你可以通过一些亲子小游戏，先让孩子了解颜色类词汇。然后和孩子一起比赛，在房间里看谁先找到这个颜色。 第五，正式磨耳朵 有了预热阶段，你的“磨耳朵“就可以精听、泛听相互结合了。你可以让孩子“泛听”一些相关主题的音频资料或看一些动画。然后选择孩子喜欢的去做“精听”和跟读。 你可以一个月或者一个周设计一个主题词汇，围绕这个主题词汇去开展阅读以及磨耳朵。这样的做法就会帮孩子大大提高磨耳朵的效率。最后请不定期进行磨耳朵的成效检测。你利用准备的图解词典就可以了。 指图，让孩子说英文；听音，让孩子指图。有能力的，再根据主题词汇跟孩子进行相应的口语对话。如果你发现孩子掌握得都很熟练了。这个时候，就可以更换另外的主题词汇，进行新一轮的磨耳朵了。 另外，对于磨耳朵的儿歌童谣我只推荐《Super Simple Songs》系列。不光婴幼儿，小学生也可以拿来用。因为这个系列的作品就是致力于让孩子简单地学习英文。每一首儿歌都会涉及一个英文知识点，就是为了教学使用的。也深受很多外籍教师的喜爱和追捧。 2 让孩子看一些优秀的英文原版动画片或儿童节目 比起单纯的听音频磨耳朵，原版动画或儿童节目会有很多情景对应的部分，孩子比较容易从中习得一些简单用语。在这里，我要给低龄孩子们推荐一档国外很优秀的儿童童谣节目《Play along》，感兴趣的可以了解一下。 这种类型的节目孩子看了是很容易理解的。只要孩子感兴趣，跟着学会一些单词、短语甚至句子或者童谣，都不是太难的事情。但需要说明的一点是，即使这些视频可以帮助孩子英语启蒙，但这个行为的实质也是在看电视！所以2岁前的孩子能不看就别看了，大孩子的话，看的时间也是需要有所限制的。 让孩子看的时候当娱乐就行了。孩子的童年毕竟是离不开动画片的。国内的动画制作又一直不给力，与其让孩子整天学光头强喊“臭狗熊”，倒真的不如让孩子多接触一些国外制作优良的同龄动画。英文原版动画片或儿童节目的确是孩子学习英语不错的素材。 但你千万别指望孩子看了几集英语动画片，就能把英文学好了。一集5分钟的国外原版动画，仅从词汇量来说，至少也在两三百之上。一个零基础刚开始接触英语的孩子，显然是很难理解的。他的理解基本都来源于对画面中情景对应的猜测。 利用看动画的形式，让孩子对英语产生兴趣就很不错了。真希望孩子通过原版动画能有更多的收获，还是需要配合踏踏实实的学习过程。 3 可以让孩子玩一些优质的电脑或者手机英语学习游戏 这种方式和看英文动画的原理和效果差不多，主要的作用还是激发孩子的英语学习兴趣。这一代孩子属于绝对的网络原住民，完全禁止手机、电脑等使用压根是不现实的事情。有规则地控制一下就可以了。 你让孩子拿电子产品去噼里啪啦打半天坦克，倒不如下载一些优质的英语教育游戏APP，让孩子体验一下英文作为游戏语言的感觉，也算是一种英语启蒙的途径了。 在此Amy老师先给大家推荐三个系列的APP游戏：
4 创造英文语境，贵在坚持 坚持给孩子磨耳朵，将日常英语渗透到日常生活中去。英文儿歌、绘本故事、原版动画片，都是最好的素材。每天坚持放给孩子听，形成习惯。孩子熟悉了、内化了，就再换一批资源。 另外，引导和鼓励孩子多说英语，也是一个好办法。听得多了，说得多了，流利的英文水平就是水到渠成的事儿。  以上这些方式都不需要家长的英语水平有多高，纯粹是意识的问题。偷偷转换一下孩子日常生活玩的游戏内容、筛选一下孩子看的动画内容，同样的玩耍休闲，孩子的受益绝对是不一样的。 但千万不要报有不切实际的幻想，觉得孩子听听英语儿歌、看看动画、玩玩英语游戏，孩子的英语就能一飞冲天，啥也不用教了。 最适合开始英文启蒙的时间是一出生，其次是现在，尽快开始吧！
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