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【不一样的观点，源自李老师对高考政策的深刻领会与把握！】 高考志愿填报，经历了从考前报到考后报，到知分报，再到知道名次报，从等第志愿（顺序志愿）到平行志愿，从分批次录取到合并批次录取，如此多的改变，都是围绕公平二字，同时也兼顾了效率。 2020年山东省实施的新高考，也必然带来志愿填报的改革，山东省的新高考，志愿填报有什么新变化，如何应对呢？李老师从平行志愿，给大家详细讲解： 1、 从等第志愿（顺序志愿）到平行志愿 1.我们先来看一下等第志愿，所谓'顺序志愿'就是按'志愿+分数'投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。 顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为：第一志愿、第二志愿……例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。 这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3~4个志愿录取结束。 顺序志愿示意图（图片来源网络） 顺序志愿强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队，考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降，使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；再者就是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第2志愿的学校已经录满其他第1志愿的考生时，该生最后的录取结果可能使他感到很大的心理落差。 顺序志愿的效率也非常低下，对考生和学校来说，也非常繁琐，学生的失误率也非常高，实行这种录取投档办法的省份已经较少。 顺序志愿还有一个特点，就是投档和录取，这两个步骤分属不同部门（投档有当地招生部门负责，录取有高校负责）完成，由于录取过程效率低，所以顺序志愿下的投档和录取是相互交织在一起的。 2.平行志愿的引入 平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照'分数优先，遵循志愿'的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。 平行志愿投档示意图（图片来源网络） 在同一个录取批次里，每个考生只有一轮档案检索机会，没有被投档（滑档）或投档后未被录取而退档，均不能再享受本批次的档案检索机会。 2、 平行志愿的特点 平行志愿的特点是'分数优先，遵循志愿，一轮投档'。 分数优先，指的是考生间投档顺序的依据是分数，也就是不同科类考生的名次（位次），上述对考生档案的检索过程，不是所有考生同时进行的，而是逐个考生进行，就好比班级按照分数排座位，分数高的，先进屋挑选一个道理。 遵循志愿，指的是检索考生档案的时候，对所有志愿学校不是随机进行检索比对的，而是根据考生填报志愿的顺序，从A到B到C....依次进行的。因此，考生的志愿顺序非常重要，如果把录取分数低的院校放在前面，录取分数高的院校放在后面，就会造成志愿的倒置，比如某考生即满足了山东大学的投档位次，也满足了山东师范大学的投档位次，如果该同学的第一志愿是山东师大，第二志愿是山东大学，那么，在比对该生的第一志愿时，已经符合投档条件，档案即投送到山东师范大学，投档结束。因此，后面再好的学校，也没有机会了！ 一轮投档，指的是每个考生在每个科类和批次里，只有一轮投档机会。尽管有些省份提出了多轮投档，但由于平行志愿的规则，多轮投档形同虚设。因为投档和录取是分开进行的，而不像顺序志愿那样，投档和录取是交织在一起的。 平行志愿被退档的考生，只能等待下一个批次或者本批次的征集志愿中，再次填报志愿，而这个概率是非常小的。 尤其合并本科批次的山东等省份，征集志愿的机会非常小。 合并批次后的平行志愿，还有一个极大的风险，考生投档后，如果被进档学校退档（一般除了不符合招生的体检政审等条件外，相当部分同学因为不服从调剂），就不会再进行投档，只能等待下一批次或征集志愿，所以，很大程度上来说，退档就意味着落榜！ 3、 平行志愿的填报策略（核心要点） 由于平行志愿的特点，大大减小了志愿填报中赌的成分，尤其是合并批次后的平行志愿，大小年的现象几乎没有了，也充分说明了平行志愿的效率和公平性非常高。 根据李老师近几年对平行志愿的研究，总结了一个平行志愿填报的基本策略，也是平行志愿的核心：双定位，双匹配。 双定位：指的是考生定位和院校（专业）定位。 考生定位，一个是准确的知道自己的名次，这个是在成绩单上列出来的，另一方面，还要准确的定位自己的报考需求，是院校优先还是专业优先？院校上有没有地域、城市的倾向？专业上，自己最喜欢或最向上的专业是什么？将来的就业考虑是什么？等等，这些，都是考生要事先进行定位的。简单说，考生定位，就是根据自己的名次，大体给自己确定一个比较小的院校和专业范围。 院校（专业）定位，指的是根据院校（专业）往年在本省市的投档和录取情况，大体判断本年度在本省市录取的最低考生位次，以及录取线排在本院校（专业）附近（上、下）的院校（专业），也就是说，要大体估测出某院校（专业）在本省录取学生的高低分位次区间。 双匹配：指的是，根据考生对自己的定位和对院校（专业）的定位，进行双向匹配。由于院校（专业）的录取，是动态的，不是事先规定好分数线的，因此，对于院校（专业）的定位，我们框定在一个范围内。根据自己的名次和不同院校（专业）历年的招生名次，我们确定一批（山东省为12个院校志愿）院校（专业）志愿，这里面有冲、争、保、稳、垫等不同的层次，不做详细说明。 4、 院校平行志愿到专业平行志愿 区别于传统文理科的院校平行志愿，2017年浙江省新高考改革后的平行志愿，叫做专业平行志愿。 院校平行志愿，是以院校为平行志愿单位，每个院校志愿中，设置6个专业志愿和1个是否服从调剂志愿。山东省2019年之前的平行志愿，设置12个院校志愿。 专业平行志愿，是以院校+专业为一个志愿单位，不设服从调剂志愿。比如山东大学物理学，就是一条志愿，如果考生还想报考山东大学的数学专业，那就是另一条志愿了，同一学校的两个专业志愿之间是相互独立的。2017年浙江省新高考改革后的专业平行志愿设置80个专业志愿。 院校平行志愿时，考生会存在院校优先还是专业优先的矛盾，如果院校优先，可能就会录取到不喜欢的专业，如果不服从调剂，就面临投档后被退档的风险，而平行志愿下，退档，就很大程度上意味着落榜！（有人形象的说，合并批次的院校平行志愿，专治各种不服！） 因此，院校平行志愿，是一种院校优先的填报模式，对于专业优先的考生，就要浪费一定的分数，以确保录取到心仪的专业。 新高考改革的核心思想之一，就是满足考生的专业选择权，所以首批新高考试点的上海，采取了院校专业组平行志愿模式（以专业组为志愿单位，设置服从、部分服从、全不服从三种调剂志愿），浙江省采取了专业平行志愿模式。 专业平行志愿模式，就是我们上述的以院校+专业为一个志愿单位。最大的特点，就是不设置调剂志愿，因此，考生没有机会录取到没有填报的专业志愿中去，最大程度的保护了考生的专业需求。 从院校平行志愿到专业平行志愿，不单单是志愿模式的改变，更是体现了改革的目标之一：充分尊重考生的专业需求！ 5、 专业平行志愿的新特点与填报策略 专业平行志愿带来的新问题是填报单位变小了，所参考的数据量多了，以往我们依据高校历年投档线作为参考，是否还适用于专业平行志愿模式？ 此外，专业平行志愿是伴随新高考6选3改革而来的，更为麻烦的是，新高考改革的6选3，使得不同选科的考生一起赋分排名次，而他们之间又有着不同的志愿填报范围（高校专业选科要求不同）。这相当于把文理分科时的名次打混了，然后分开录取，一个道理，这给考生定位学校产生一定的困难。 李老师提出的'双定位双匹配'的策略，是否还能继续适用于新高考的专业平行志愿呢？ 经过对浙江省2017年首年专业平行志愿模式的研究对比，我们发现，学校优势专业的定位，可依据该专业的历年录取分数线作为参考，非优势专业，尤其是冷门专业的定位，可大体参考该校的最低投档线，进行定位。而这些数据，在高校招生网站或者各省的招生网站，是可以查询的。（更为官方和准确的数据，可私信李老师探讨） 不同专业对不同选科组造成的壁垒，是可以忽略的。 还有一个细节就是，我们在比对往年最低名次时，要把往年理科的最低名次加上文科的最低名次形成的位次后移。 划重点：任何方法，都不能准确的预测出较为准确的录取分数线，而平行志愿的特点，允许我们在一定范围内，进行选择。因此，我们只要能够把自己准确的估测到自己名次所能达到的一个范围内，就能做到科学的填报和录取。因为，专业平行志愿的设计中，设置了相当多的志愿数，以确保我们有足够的选择空间！因此，我们最为重要的是把目标专业的高校进行相对位次的正确排列即可！ 六、根据山东省2018年的深化高校招生改革方案以及领导解读，山东省2020年，实行无调剂志愿的专业（类）平行志愿模式，与浙江省的专业平行志愿，实质是相同的，因此，是适用以上'双定位双匹配'策略的。 双定位，双匹配 |
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